Книжный мир

Волчий хлеб

Волчий хлеб


Читаем по слогам
165x210 8 страниц. 2019 год.
Книжный Дом
Уважаемые взрослые! Когда ребенок выучил буквы, научился соединять их в слоги и слова, предложите ему прочитать книги этой прекрасно иллюстрированной серии. В них тексты самых известных народных сказок в современной обработке для маленьких читателей напечатаны крупным шрифтом, разбиты на слоги с указанием ударений. Чтение этих книг дома и в детском саду поможет успешно подготовить ребенка к занятиям в школе. Обработка Сергея Кузьмина.

Другие материалы


Коврик в багажник "L.Locker", для Chevrolet Niva

Коврик в багажник "L.Locker", для Chevrolet Niva

L.Locker
Коврик "L.Locker" производится индивидуально для каждой модели автомобиля из современного и экологически чистого материала. Изделие точно повторяют геометрию пола автомобиля, имеет высокий борт, обладает повышенной износоустойчивостью, антискользящими свойствами, лишен резкого запаха и сохраняет свои потребительские свойства в широком диапазоне температур (от -50°С до +80°С).

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры


Иванова Маиря Сергеевна

Формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Когда ребенок производит ритмичные движения пальцами, у него усиливается согласованная деятельность лобовых и височных отделов мозга, то есть речевые области формируются под влиянием импульсов, поступающим от пальцев рук.
Сентябрь
«Паучок»
На изогнутый сучок,
Сломанный, осенний,
Опустился паучок
С крестиком на спинке.
Свил уютный гамачок,
Сам — в сторонку
И молчок.
Правую кисть, шевеля пальцами, опускают сверху на левую кисть.
Кладут указательные пальцы друг на друга «крестиком».
Пальцы правой руки складывают в щепоть и опускают сверху в левую ладонь, сложенную «лодочкой».
Пальцами правой руки «пробегают» по левой руке от кисти до локтя.
Правый указательный палец прикладывают к губам.
«Осенний букет»
Пошли пальчики гулять,
...

Волшебные игрушкиАнна Белошистая,Ольга Жукова

Волшебные игрушки


Мастерилка
60x90/8 32 страниц. 2009 год.
АРКТИ
Данное пособие позволяет организовать конструктивно-художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком.



Карта сайта
nach oben