Книжный мир

Потерпевшие кораблекрушениеРоберт Луис Стивенсон

Потерпевшие кораблекрушение


Мир приключений
84x108/32 480 страниц. 1987 год.
Правда
В настоящий сборник известного английского писателя Р.Л.Стивенсона (1850-1894) входит роман "Потерпевшие кораблекрушение", а также повести и рассказы.

Другие материалы


Белая лебедушка

Белая лебедушка


Школьная библиотека
70x100/16 48 страниц. 2011 год.
Амфора
Волшебные сказки обещают множество удивительных приключений и превращений. В них действуют персонажи, которые умудряются преодолеть разные испытания, с честью выйти из них победителями, научиться уму-разуму да еще получить в придачу полцарства. В обработке И.Карнауховой.

Фоторамка Sima-land "Семейный журнал", 10 см х 15 см

Фоторамка Sima-land "Семейный журнал", 10 см х 15 см

Sima-land
Фоторамка Sima-land "Семейный журнал" - прекрасный выбор для тех, кто хочет сделать запоминающийся презент родным и близким. Поможет создать атмосферу праздника. Такой подарок запомнится надолго. В нем прекрасно сочетаются цена и качество.

Уроки логопеда. Тесты на развитие речи для детей от 2 до 7 лет

Уроки логопеда. Тесты на развитие речи для детей от 2 до 7 лет


Завтра в школу
60x84/8 64 страниц. 2018 год.
Оллис,Эксмо
Цель этой книги - помочь заинтересованным родителям разобраться, правильно ли развивается речь ребенка начиная с самого раннего возраста. Чем раньше вы сможете это определить, тем легче сумеете избежать более серьезных проблем в будущем. Если же ребенку уже исполнилось 7 лет, с помощью игровых тестов вы узнаете, готов ли он к школе или отмечается отставание в речевом развитии. Не жалейте времени на занятия, ведь четкая, логичная, грамотная речь вашего малыша - залог его успешной учебы, чувства уверенности в коллективе сверстников и при общении со взрослыми. Рекомендуем!

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...



Карта сайта
nach oben