Книжный мир

Окружающий мир. 4 класс. Поурочные разработки к УМК "Перспектива"И. Ф. Яценко

Окружающий мир. 4 класс. Поурочные разработки к УМК "Перспектива"


В помощь школьному учителю
84x108/32 416 страниц. 2019 год.
ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу "Окружающий мир" для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А.Плешакова, М.Ю.Новицкой ("Перспектива"), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

Другие материалы


Libero Подгузники Everyday (3-6 кг) 24 шт

Libero Подгузники Everyday (3-6 кг) 24 шт

Libero
Подгузники "Libero Every Day", выполненные из мягкого материала, отлично сидят и заботятся о сухости и комфорте вашего малыша. Преимущества подгузников "Libero Every Day": позволяют коже дышать, при этом хорошо впитывают; эластичный удобный поясок и тянущиеся боковинки; мягкие барьерчики от протекания по бокам и резиночки вокруг ножек. Характеристики: Весовая категория: 3-6 кг. Количество: 24 шт. Размер: 2.

Ещё о постановке "Р"

Упражнение "Комарик" : ребенок улыбается, открывает рот, прижимает язык к альвеолам и произносит "дззз". Оно будет очень похоже на "джжж", но это более эффективный способ вызывания звука "Р". Говорится ребенку, что у это очень приставучий и настырный комарик, поэтому нужно сильнее прижимать язык к верхним зубам, тем самым провоцируется более четкая вибрация. ...

Игры-упражнения для вызывания звука [р]

Упражнения очень просты и хорошо подходят для тренировки подъема языка к альвеолам, а заодно тренируется и мелкая моторика.
[color=0000FF]Упражнение "Веселый дождик[/color] " Произнеси твердо звуки [т-д].Слышишь, как будто капельки падают и ударяются обо что-то твердое?Подставь левую ладошку, а пальцами показывай ,как капли дождя падают на твою руку,сначала медленно,а потом все быстрее и быстрее. [color=FF00FF] Дождик капнул на ладошку - -т-д,т-д... (правой рукой изобрази падающие капельки дождя) На цветок --т-д,т-д... (левой рукой изобрази цветок И на дорожку т-д,т-д.... ( из левой руки сделай дорожку) Застучал по крыше он- -т-д,т-д.... И раздался частый звон-- т-д,т-д,т-д... дождик пошел сильнее).[/color] Играя, попробуй поменять руки и выучить стишок наизусть.Т-Д произносим утрированно(подчеркнуто).Исключаем работу челюсти. [color=0000FF]УПРАЖНЕНИЕ"ПЕСНЯ КРОКОДИЛА ГЕНЫ[/color]" Мелодия песни хорошо подходит для тренировки подъема язы ...

Практические задания для работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга

Практические задания для работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга


60x90/8 136 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Данный сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы и другие заболевания центральной нервной системы, и адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях.



Карта сайта
nach oben