Книжный мир

Русский язык. 9 класс. Готовимся к ГИА/ОГЭ. Тесты, творческие работы, проектыА. Г. Нарушевич, И. В. Голубева

Русский язык. 9 класс. Готовимся к ГИА/ОГЭ. Тесты, творческие работы, проекты


140x210 144 страниц. 2016 год.
Просвещение
Данное пособие входит в состав разработанного в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования УМК "Русский язык. 9 класс" авторов Л.М.Рыбченковой, О.М.Александровой, О.В.Загоровской и др.Книга адресована учащимся и содержит материал для закрепления и проверки в формате ГИА (ОГЭ) знаний, полученных на уроках, подготовки к выполнению творческих заданий, выработки умений работать с проектами.Учителям пособие поможет организовать учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС, проводить текущую и итоговую аттестацию, организовать в классе работу с проектами.

Другие материалы


S'cool
Комплект из двух уютных хлопковых маек для девочки. Эластичные бретели удобно регулируются по длине. Круглый вырез горловины и проймы изделия дополнены бейкой.

Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников. 1-4 классы

Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников. 1-4 классы


205x290 90 страниц. 2018 год.
Филинъ
Нейродефектологическое обследование представляет собой комплексную диагностику мозговой организации: исследование психических процессов с помощью набора специальных проб с целью квалификации и количественной характеристики нарушений высших психических функций и установления связи выявленных дефектов/особенностей с патологией или функциональным состоянием определенных отделов мозга либо с индивидуальными особенностями морфофункционального состояния мозга в целом.Данный протокол удобен в использовании за счет минимального количества дополнительного раздаточного материла (счетные палочки, клей, ножницы, ручка). Для проведения обследования достаточно распечатать готовый протокол с заданиями по возрасту (классу) обучающегося. Сроки применения диагностического материала — начало учебного года (сентябрь — октябрь).

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Чашечка»

Сделать язык «Чашечкой» и поднять его к альвеолам. Включить голос. Язык должен быть неподвижен. Слышится длительный звук «Л». Губы овальной формы, зубы разомкнуть и вместе с челюстью неподвижны. Контроль ладонью руки- ощущается теплый поток воздуха. ...

A hand-list of the genera and species of birds. Volume IR.B. Sharpe

A hand-list of the genera and species of birds. Volume I


148x210 348 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "London, Printed by order of the Trustees", 1899 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.A hand-list of the genera and species of birds. (Nomenclator avium tum fossilium tum viventium).

Ребенок не хочет учиться : Ошибки родителей

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ

Теперь, когда мы познакомились с разницей между контролем по процессу и контролем по продукту, мы имеем возможность разобрать и наиболее характерные ошибки, допускаемые родителями, взявшимися помочь детям при освоении ими нового для них вида деятельности — учебы. Иначе говоря, нас будут сейчас интересовать не те случаи, когда родители по тем или иным причинам не уделяют внимания своим детям, а те, когда они готовы такое внимание уделить, но допускают при этом психологические промахи. Вернемся на минуту к рассмотренным выше примерам и задумаемся, в чем заключались ошибки, допущенные родителями.


Нетрудно видеть, что их решающий психологический промах состоит в том, что они пытаются контроль над процессом заменить контролем над продуктом. Иными словами, они стремятся контролировать (и помогать!) так, как это делает учитель, вместо тог ...





Карта сайта
nach oben