Книжный мир

Автор не указан,Джермен Гвишиани,Сергей Лебедев,Эдуард Мирский,А. Рапопорт,Валерий Лейбин,А. Миронов,А. Новиков,Александр Давыдов,Георгий Смолян,Владимир Горяинов,Эльдина Коржева,Николай Лапин,Юлий Шрейдер,Вадим Садовский,Владимир Жидков,Николай Мусхелишвили,А. Вязилов,Лев Томашевский,Николай Емельянов,В. Тищенко,И. Чернышева,М. Стрельцов,В. Бритков,Э. Позамантир,Владимир Костюк,Андрей Ахрем,Виль Рахманкулов,Дмитрий Черешкин,Борис Сазонов,Виталий Цыгичко,Г. Смирнов

Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник 1997. Двадцать пятый выпуск

Научная школа. Системный подход,Системные исследования. Методологические проблемы
60x88/16 392 страниц. 1997 год.
ИСА РАН,Едиториал УРСС
В юбилейном, двадцать пятом выпуске ежегодника содержатся статьи, в которых с позиций системного анализа исследуются узловые социальные проблемы развития современного российского общества. В ежегоднике публикуются работы, по-новому освещающие традиционныевопросы системной методологии: проблемы целостности, эволюции общества, потенциала научного сотрудничества, проблемы культуры и др. Большое место в ежегоднике занимают статьи, рассматривающие вопросы социальной информатики и информационного общества, роли вторичного анализа в социальном познании, истории системных исследований. Излагаются первые результаты разработки базы данных ежегодника `Системные исследования` (1969-1997) и публикуются оглавление и авторский указатель всех вышедших двадцати пяти выпусков ежегодника.

Другие материалы

Обучение беглому чтению

60x88/16 72 страниц. 2017 год.
Дмитриева Т.
Полякова Марина Анатольевна - логопед с 30-летним стажем, автор многих пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Ее методика "Наращивания слов" поможет родителям, воспитателям и учителям научить детей беглому чтению слов, предложений и текстов (в том числе, чтению "про себя"). Предлагаемый метод позволяет предотвратить и преодолеть типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению. Логопедам он поможет эффективно исправлять у детей такое распространенное нарушение как дислексия (нарушение процесса чтения). Приложение к настоящему пособию - "Альбом для чтения" (помимо его основного назначения - текстового материала для обучения чтению) можно использовать для тестирования детей с целью выявления у них дислексических ошибок и определения уровня сформированности навыка чтения.

Р. Б. Булатов

Гори, чтобы светить! Стихи и тексты песен группы Lumen

Подарочные издания. Музыка
70x100/16 208 страниц. 2018 год.
Эксмо
Атмосферное подарочное издание от солиста группы Lumen - Рустема Булатова! Книга содержит в себе тексты самых популярных песен группы, а также неизданные стихотворения, которые читатели увидят первыми! Внутри 4 тематических раздела, каждый из которых сопровождается уникальными иллюстрациями художницы Зелёной Лампочки! Окунитесь в невероятный мир лирики, знакомый вам с юношества! Рекомендуем!

Как научить ребенка сочинять рассказы по картинкам?

Консультация по развитию речи.

Маслова Евгения Ивановна

Придумывание рассказа — очень трудная задача для малыша, поэтому на первых порах ему требуется помощь взрослых. Когда малыш учится придумывать рассказы по картинкам, он проходит несколько этапов.
Первый этап, с которого всегда начинаем — договаривание фраз. Взрослый задает начала фраз, а малыш их заканчивает. Например: «Жила — была (говорит мама или педагог) …. ( ребенок заканчивает). Однажды она (слова мамы, малыш завершает фразу) … И решила Маша…. Вдруг…. Маша подумала…» и так далее. Эти начала фраз помогают ребенку научиться связывать предложения в тексте и строить его логично, последовательно.
Так можно придумывать не только рассказы по картинкам, но и инсценировки с игрушками или сочинять сказку по пути в магазин, в детский сад или в очереди.

К концу этапа (он может занять от нескольких недель до нескольких месяц ...