Книжный мир

Краткая популярная астрология для всехЦаган-Кувюн Параис

Краткая популярная астрология для всех


240 страниц. 1992 год.
Внешторгиздат
Автор в увлекательной и убедительной форме знакомит читателя с астрологией, интерес к которой в последнее время необычайно возрос.

Другие материалы


Как ставят Р неправильные логопеды

Постановка звука Р [b]на вдохе[/b]Условие – правильное и четкое произнесение звука С. Ребенок произносит длительно ССССС, а потом делает короткий вдох через рот, резко подняв и прижав язык в альвеолам, всасывает язык «как улитку в раковину». Если ребенок не коснется языком альвеол при вдохе, то звук не получится. Способ очень неожиданный, парадоксальный (ведь все нормальные логопеды ставят звуки на выдохе» ...

Фольклор в познавательно-речевом развитии детей ...

Фольклор в познавательно-речевом развитии детей дошкольного возраста


Кадербаева Асима Анваровна

Фольклор — народная мудрость, поэзия и культура народа. Так повелось, что
ещё совсем маленькому грудному ребёнку мама напевает колыбельную,
рассказывает прибаутки, потешки, считалочки и сказки.
Фольклор является богатейшим источником нравственного познавательно-
речевого, развития детей. Через фольклор дети лучше усваивают звуковую
систему языка, овладевают основными грамматическими формами,
появляются сложные формы предложений, осваивают навыки разговорной
речи.
Фольклор помогает в развитии различных средств интонационной
выразительности, накапливается и обогащается активный словарь.
Фольклор имеет огромное познавательное и воспитательное значение в
формировании личности дошкольника. Фольклор способствует развитию
образного мышления, обогащает речь детей, дает прекрасные образцы
русской речи, подражание ...

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...



Карта сайта
nach oben