Книжный мир

Маленькие сказкиК. И. Чуковский,Г. Б. Остер,С. Я. Маршак

Маленькие сказки


Карманная книжка малыша
60x84/32 48 страниц. 2018 год.
АСТ
Книжечка «Сказки-малютки» познакомит малышей 3 - 5 лет с маленькими сказочками, написанными классиками детской литературы – С. Маршаком, К. Чуковским, Г. Остером, Э. Успенским и другими. Ребята не только послушают сказки, но и разовьют свою речь и память. А помогут в этом методическая подсказка для родителей и простые вопросы в конце книжки. Эту маленькую книжечку со сказками удобно держать в маленьких ручках и брать с собой куда угодно. Дети не только познакомятся с маленькими сказочками известных писателей, но и ответят на вопросы по тексту. Замечательные иллюстрации сделают процесс чтения и обучения увлекательным и весёлым! Рекомендуем!

Другие материалы


На пороге нового учебного года. Речевая готовность ...

На пороге нового учебного года. Речевая готовность ребёнка к школе


Колузанова Елена Олеговна

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок вырос успешным, стал блестящим хирургом или дальновидным политиком, чтобы вызывал гордость и уважение людей. Но что надо сделать, чтобы достичь такого успеха, знают не все родители. Уже с раннего детства необходимо заниматься с ребёнком. Поскольку дошкольное детство – ответственный период детского развития, когда закладывается фундамент для успешного обучения в школе. Особое внимание следует уделить речевому развитию.
Становление и совершенствование речи ребёнка – это не только восприятие и понимание словесной информации, выражение своих мыслей, чувств, но и полноценное психическое развитие, т. е. формирование памяти, внимания, логического мышления. Иными словами, уча ребёнка говорить, вы учите его думать.
К сожалению статистика последних лет, говорит о повышении количества детей «неготовых» к обучению в школе. Ученик с н ...

Картотека игр и игровых упражнений для развития ...

Картотека игр и игровых упражнений для развития интонационной выразительности речи

Кардаш Татьяна Александровна

Игровые упражнения на развитие мимики и пантомимики

Игровые упражнения по развитию мимики «Съели кислый лимoн» (дети морщатся). «Рассердились на драчуна» (сдвигают брови).
«Встретили знакoмую девочку» (улыбаются). «Испугались забияку» (приподнимают брови, широко открывают глаза, приоткрывают рот). «Удивились» (приподнимают брови, широко открывают глаза). «Обиделись» (опускают уголки губ). «Умеем лукавить» (мoргают то правым глазом, то левым). Благодаря этим систематически проводимым игровым упражнениям подвижнее и выразительней становится мимика, движения приобретают большую уверенность, управляемость. Игровые упражнения по развитию пантомимики Упражнение «Котенок веселый – грустный» Педагог просит всех детей превратиться в котяток, а затем показать веселых котяток, когда они играют, после этого – грустных котяток, когда они скучают по ...

По дороге к Азбуке. Учебник-тетрадь для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2

По дороге к Азбуке. Учебник-тетрадь для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2


Свободный ум
84x108/16 64 страниц. 2018 год.
Баласс
Учебник-тетрадь по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия `Свободный ум`, авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), входящего составной частью в комплект учебников Образовательной программы `Школа 2100`. Организация и технология работы по данному учебнику представлены в методических рекомендациях. Учебник-тетрадь может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Продолжение этой работы предусмотрено в учебнике-тетради тех же авторов для детей 5-6 лет (`По дороге к Азбуке`, ч.З и 4). Рекомендуем!



Карта сайта
nach oben