Книжный мир

Барышни Люси. Маленькие повестиПивоварова И.М.

Барышни Люси. Маленькие повести


Детвора
70x90/16 80 страниц. 2019 год.
Энас-книга
В сборник вошли две короткие повести из цикла историй про ученицу 3-го класса Люсю Синицыну и ее подругу Люсю Косицыну, созданные известной детской писательницей Ириной Михайловной Пивоваровой (1939–1986). Закадычные подруги, две неунывающие Люси давно завоевали любовь ребят и стали самыми популярными среди героев Пивоваровой. Рассказы про них полны озорства и веселья, но в то же время они мудры и проникновенны. Внимательный читатель этих повестей о многом может задуматься: о совести и чувстве долга, о том, почему надо быть честным с самим собой и как важно оказаться кому-то полезным. С героинями книги наши читатели уже встречались на страницах сборников рассказов И. М. Пивоваровой «Про Люську Синицыну и Люську Косицыну» и «Верная собака Уран». СОДЕРЖАНИЕ Превращение фарфоровой свинки Барышни Люси Для младшего школьного возраста

Другие материалы


Постановка звука С от звука Ц

Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...

10 игр со звуками Ч, Щ (комплект из 36 карточек и 20 жетонов)

10 игр со звуками Ч, Щ (комплект из 36 карточек и 20 жетонов)


Развивающий игровой комплект
150x100 88 страниц. 2016 год.
Учитель
Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игp поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, образную память, мелкую моторику рук, воображение и фантазию. Ребенок научится классифицировать предметы по различным основаниям, познакомится с буквами. Игры составлены с учетом положений ФГОС и последних достижений в области нейропсихологических исследований, ориентированы на применение в зависимости от интеллектуального уровня развития ребенка и построены так, что задания на закрепление правильного произношения звука органично вплетены в ход игр и наполнены для детей смыслом. Элемент соревновательности вызывает у ребенка желание правильно выполнить задание и еще раз повторить игру (выиграть), что очень важно для закрепления правильного произношения. Картинки любого задания можно использовать в различных игровых вариантах и ситуациях, описание которых представлено в методическом сопровождении, что позволяет расширить диапазон игр и возможности использования комплекта как для занятий с одним ребенком, так и с группой детей из 5-7 человек. Большой ассортимент игр позволяет подобрать игры в зависимости от уровня индивидуального развития ребенка. Предназначен воспитателям, логопедам, родителям.

Методы преодоления речевых нарушений у дошкольников

Методы преодоления речевых нарушений у дошкольников


Мастер-класс для педагогов


Киприянова Галина Халимовна

Слайд 1.
Преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте имеет огромное значение для последующей жизни ребёнка. Недостатки речевого развития могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Поэтому возрастает необходимость совместной работы по исправлению речевых нарушений у дошкольников.
Слайд 2.
Задача моего доклада и мастер класса – познакомить вас с разнообразными методами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.
Предлагаю поразмышлять: какие методы можно использовать для речевого развития детей?

Слайд 3.
К таким методам относятся традиционные и нетрадиционные методы: артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, самомассаж па ...



Карта сайта
nach oben