Книжный мир

Женщина 40+

Женщина 40+



Другие материалы


Скатерть "Zlata Korunka", прямоугольная, цвет: золотистый, 165 х 150 см

Скатерть "Zlata Korunka", прямоугольная, цвет: золотистый, 165 х 150 см

Zlata Korunka
Скатерть прямоугольная р.165*150, 100% п/э, золото. Скатерть не мнется, легко стирается и очень быстро сохнет

Азбука дороги (набор из 12 карточек)

Азбука дороги (набор из 12 карточек)


Беседы с ребенком
165x225 12 страниц. 2014 год.
ТЦ Сфера,Карапуз
Карточки рекомендуются родите­лям для познавательных игр с детьми. Могут использоваться в индивидуаль­ной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Азбука дороги": - познакомит детей с основными элементами дороги, видами транспорта, марками машин; - поможет лучше понять работу инспекторов ДПС, воспитывать уважение к ним; - закрепит знания о сигналах свето­фора, дорожных знаках, указа­телях, их назначениях; об опасных ситуациях, причинах возникнове­ния ДТП; - будет формировать потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения ПДД и воспитывать чувство ответствен­ности за свои поступки; - научит ориентироваться в про­блемных ситуациях; - поможет развивать осмотритель­ность и осторожность; - расширит словарный запас детей по теме безопасность на дороге.

Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...



Карта сайта
nach oben