Книжный мир

Шахматы для школьников в играх и историяхВсеволод Костров

Шахматы для школьников в играх и историях


Шашки и шахматы
84x108/16 224 страниц. 2018 год.
Питер
Всеволод Костров - шахматный тренер высшей категории, автор около 100 книг и пособий по шахматам. Более 35 лет работает преподавателем и методистом, отвечает за организацию шахматных занятий в школах Санкт-Петербурга. Победитель конкурса «Шахматный всеобуч России» в номинациях «Урок шахмат в начальной школе»», «Внеурочная деятельность по шахматам» и «Секция шахмат в системе дополнительного образования детей».По учебникам и задачникам Кострова занимается огромное количество ребят в школах Санкт-Петербурга и других городов России. Его ученики превращаются в мастеров и гроссмейстеров, побеждают на первенствах Санкт-Петербурга и России, становятся призерами международных турниров.Фундаментом методики Всеволода Кострова является применение опорных ассоциаций, чтобы максимально упростить подачу материала, привязать шахматные фигуры, определения и правила к элементам реальной жизни. Например, оппозиция королей - это «зеркало»; король, ведущий пешку в ферзи - «паровоз-вагон» и т.п. Этот подход давно известен, однако способ изложения материала и примеры, которые использует автор, уникальны.«Шахматы для школьников в играх и историях» - книга-пропуск в захватывающий мир, населённый шахами и царями, мудрецами и путешественниками. Само шахматное Величество вместе со своими подданными выйдет тебе навстречу и откроет все тайны своего королевства. Ты научишься правильно ходить и вести шахматную летопись, примешь командование белой или чёрной армией, узнаешь, как правильно подготовить фигуры ...

Другие материалы


Картотека дыхательной гимнастики в средней группе

Картотека дыхательной гимнастики в средней группе


Зубкова Оксана Валерьевна

1. «Качели»
Цель: укрепление физиологического дыхания у детей.
Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Вдох и выдох – через нос. Взрослый произносит рифмовку:
Качели вверх (вдох,
Качели вниз (выдох,
Крепче ты, дружок, держись.
2. «Дерево на ветру»
Цель: формирование дыхательного аппарата.
ИП: сидя на полу, скрестив ноги (варианты: сидя на коленях или на пятках, ноги вместе). Спина прямая. Поднимать руки вверх над головой с вдохом и опускать вниз, на пол перед собой с выдохом, немного сгибаясь при этом в туловище, будто гнется дерево.

3. «Дровосек»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха. Встаньте прямо, ноги чуть шире плеч. На вдохе сложите руки топориком и поднимите их вверх. Резко, словно под тяжестью топора, вытянутые руки на ...

Moodo
Женский лонгслив Moodo, изготовленный из натурального хлопка, станет отличным дополнением к вашему гардеробу. Материал изделия очень мягкий и приятный на ощупь, не сковывает движения. Модель с круглым вырезом горловины и длинными рукавами-кимоно оформлена по всей поверхности принтом "в горох". Нижняя часть изделия и вырез горловины оформлены трикотажной резинкой. Спинка украшена декоративным вырезом. Современный дизайн и расцветка делают этот лонгслив стильным предметом женской одежды. Такая модель подарит вам комфорт в течение всего дня.

Не просто лабиринты. Набор 2

Не просто лабиринты. Набор 2


Учение без мучения
64x84/8 36 страниц. 2016 год.
Генезис
Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимания, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет. Однако это не просто развивающие материалы, это увлекательная игра, которая пользуется у детей неизменной популярностью. Ребенок ищет путь следования между двумя точками лабиринта, сравнивает получившуюся траекторию движения с образцом, дорисовывает присутствующие на образце детали, в результате чего получается соответствующая картинка. Этот сборник волшебных лабиринтов является логическим продолжением тетради "Не просто лабиринты. Набор 1". Он включает в себя более сложные задания, а, кроме того, в нем представлен детальный разбор типичных ошибок, встречающихся при попытке ребенка самостоятельно построить лабиринт по картинке. Материалы можно использовать как в коррекционных, так и в развивающих целях. Издание адресовано педагогам начальной и средней школы, психологам, дефектологам, родителям и всем, кто занимается с детьми и кому интересны творческие задания.



Карта сайта
nach oben