Книжный мир

Атлас карт, планов, схем и маршрутов к Истории Лейб-гвардии Финляндского полка 1806-1906 гг.С.А. Гулевич

Атлас карт, планов, схем и маршрутов к Истории Лейб-гвардии Финляндского полка 1806-1906 гг.


210x280 26 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1906 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Фундаментальное пятитомное издание было приурочено к 100-летнему юбилею полка. Решение о подготовке данного труда было принято в октябре 1902 г. Богатый военно-исторический материал о боевом пути полка охватывает примерно 25 лет по каждому тому. Автором-составителем является С.А. Гулевич (1872–1918). С 1895 г. он служил в чине подпоручика Преображенского полка, а затем капитаном Финляндского полка. Был автором учебника для солдат и ряда изданий истории полка (1909, 1910 и 1913 гг.), дослужился до командира Финляндского полка и чина полковника. В своей работе он опирался на два предшествующих полковых изданий. История Финляндского полка начинается с Манифеста от 30 августа 1806 г., когда Александр I уведомил о возможной войне с Францией и создании народного ополчения, называвшегося тогда милицией. В тот же год был сформирован императорский батальон милиции, которым командовал полковник А.А. Трощинский, а затем подпоручик М.К. Крыжановский (в 1809 г. он был произведен в полковники и до 1820 г. был командиром финляндцев). Ополченцев в батальон набрали в окрестностях Стрельни из дворцовых крестьян и ингерманландских финнов. Десятки батальона призывались из сосе...

Другие материалы


Ребенок учится говорить: Сверстник тоже учит разговаривать

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: СВЕРСТНИК ТОЖЕ УЧИТ РАЗГОВАРИВАТЬ

В дошкольном возрасте мир ребенка уже, как правило, не ограничен семьей. Его окружение — это не только мама, папа и бабушка, но и сверстники. Чем старше становится ребенок, тем важнее для него контакты с другими детьми. Вопросы, ответы, сообщения, возражения, спор, требование, указания — все это разные виды речевого общения.


Очевидно, что контакты ребенка со сверстниками — это особая сфера жизнедеятельности ребенка, которая существенно отличается от его общения со взрослым. Близкие взрослые обычно внимательны и доброжелательны к ребенку, окружают его теплом и заботой, учат определенным навыкам и умениям. Со сверстниками все происходит иначе. Дети менее внимательны и доброжелательны друг к другу. Они обычно не слишком стремятся помочь ребенку, поддержать и понять его. Они могут отнять игрушку, оби ...



Hot Wheels Monster Jam Машинка Scooby-Doo

Hot Wheels Monster Jam Машинка Scooby-Doo

Hot Wheels
Машинка Hot Wheels "Monster Jam. Scooby-Doo" - модель с литым корпусом в виде Скуби Ду, оснащенная большими колесами. Сверкающая кабина, хромированные диски и неповторимый тюнинг - то, что выделяет эту модель среди других. Ваш ребенок будет в восторге от такого подарка!

Calvin Klein Jeans
Мужские спортивные брюки Calvin Klein Jeans станут отличным дополнением к вашему гардеробу. Изготовленные из натурального хлопка, они мягкие и приятные на ощупь, не сковывают движения и позволяют коже "дышать", обеспечивая комфорт. Лицевая сторона изделия гладкая, изнаночная с небольшими петельками. Брюки на поясе имеют широкую трикотажную резинку, регулируемую скрытым шнурком. Спереди предусмотрены два прорезных кармана на молнии, сзади - один. Имеется имитация ширинки. Снизу брючины дополнены широкими эластичными манжетами. Сбоку изделие оформлено объемной надписью с названием бренда, а также декорировано сзади небольшой металлической пластиной с фирменным логотипом. Брюки идеально подойдут для повседневной носки, а также для активного отдыха или занятия спортом.

Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...



Карта сайта
nach oben