Книжный мир

Усатый-полосатыйС. Маршак

Усатый-полосатый


Большие книжки для маленьких
210x280 8 страниц. 2017 год.
АСТ
У одной девочки жил-был Усатый-полосатый. И не хотел он спать в кроватке, купаться и учиться разговаривать. А вместо этого спал Усатый-полосатый под кроватью, умывался языком и говорил только одно слово - "мяу!" Кто же этот загадочный Усатый-полосатый? Послушай стихотворение С.Маршака и узнаешь! Для дошкольного возраста. Рекомендуем!

Другие материалы


Milana Style
Элегантное платье Milana Style, выполненное из полупрозрачного материала с цветочным принтом, создаст утонченный женственный образ. Модель с V-образным вырезом горловины и короткими рукавами, на талии дополнена аккуратным поясом. На спинке расположена потайная застежка-молния. Для наибольшего комфорта предусмотрена подкладка из непрозрачной ткани. Приталенный силуэт и актуальная длина выгодно подчеркнут все достоинства вашей фигуры. Эффектное платье станет замечательным дополнением к вашему летнему гардеробу.

Выговаривать хочу…

Выговаривать хочу…


Мастер-класс логопеда
60x88/16 96 страниц. 2009 год.
КАРО
В книге представлен речевой материал, который может быть использован учителями-логопедами в работе по устранению недостатков звукопроизношения у детей. Материал представлен в том же порядке, в каком он используется в практической деятельности, когда поставленный звук автоматизируется сначала в слогах и словах, а затем в различных видах речи (чистоговорках, потешках, стихах, скороговорках) с использованием подвижных игр, пальчиковой гимнастики; далее предлагается материал для дифференциации звуков. В последний раздел книги включены упражнения для развития фонематического восприятия гласных звуков, которые проводятся на первоначальном этапе работы с детьми.

Звук "Ц"

Постановка звука "Ц" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ц» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», сближены или сомкнуты. Струя воздуха идет одновременно на кончик языка и передние зубы. Кончик языка, упираясь в нижние зубы, резко спинкой поднимается к небу и также резко опускается. Струя воздуха прерывается: происходит смычка. Воздушная струя толчкообразно подается на передние зубы. Это можно ощутить тыльной стороной ладони. Струя воздуха холодная и трется о передние зубы. Теперь пробуем с ребенком подражать «лопнувшему» шарику: «Т-сссс». Звук «Ц» состоит из двух: «Т» плюс «С». Если ребенок произносит эти звуки правильно и легко, то затруднений это не вызовет. Необходимо обязательно следить за «улыбкой» - зубки обнажать и верхние, и нижние. Кончик упирается в нижние зубки. Учим ребенка быстро производить смычку. Можно пользоваться термином «постреляй»-тс-тс. Звук «С» не тянется в этом случае. Он как и «Т» произносится отрывисто. Но когда у нас «лопнул» шарик, в этом слу ...



Карта сайта
nach oben