Книжный мир
Скворец №17
60x84/16 174 страниц. 1982 год.
Детская литература. Москва
Рассказы о детях и взрослых, живущих в разных уголках нашей страны — в степях Средней Азии, горах Кавказа, селах и городах России. Разнообразные по тематике, рассказы раскрывают сложные психологические, нравственные связи между детьми и взрослыми, учат нелегкому умению вникать в жизнь других людей с позиций активной доброты.
Другие материалы
Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Белки - балаболки
Мерсибо
Логопедические упражнения в наборе “Белки-балаболки” помогут закрепить звук [Л] в активной речи.С помощью карточек дети:многократно повторят слова со звуком Лнаучатся четко произносить звук Л в коротких фразах и предложенияхразовьют логическое мышление и моторикуКоличество игроков: от 1 до 4.Ребенок многократно повторяет слова с этим звуком, за счет чего он быстрее закрепится. Задания простые и разнообразные: повторить чистоговорку, отгадать загадку, рассказать стишок, ответить на вопрос, назвать антонимы и упражнения на моторику, чтобы ребенок не устал.Набор подойдет для занятий с детьми от четырех лет. Можно играть с одним ребенком: выполните несколько разнотипных заданий с карточек. Или провести занятие с группой до четырех человек: разделите карточки между детьми и соревнуйтесь на качество выполнения, скорость, артистизм.Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дошкольного образования и родителям.В наборе 27 карточек из плотного картона, покрытого лаком.
Государственный канцлер граф Николай Петрович Румянцов. Биографический очерк
135x200 194 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1871 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Постановка звука Ть
Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...
