Книжный мир
Гейне. Избранные стихотворения
Школьная библиотека
84x108/32 272 страниц. 1965 год.
Детская литература
В этот сборник входят лучшие лирические стихотворения немецкого поэта Генриха Гейне. Со страниц книги встает образ нежного и глубокого лирика, умеющего тонко изобразить радости и страдания любящего и мятущегося сердца. Гейне рассказывает о себе - о своих восторгах и печалях, о своих друзьях и врагах, о своих близких и любимых. И все это составляет содержание его творчества. Поэма "Германия. Зимняя сказка", входящая в сборник, представляет собой путевые картины, сатирически изображающие современную поэту Германию. Книге предпослано предисловие, в котором рассказывается о Генрихе Гейне и его поэзии. Вступительная статья, составление, редакция и примечания Александра Дейча. Гравюры художника А.Д.Гончарова.
Другие материалы
Растут в семье мама и папа
Время и мы
84x108/32 160 страниц. 1978 год.
Московский рабочий
Публицистические очерки Ларисы Никифоровны Захаровой, учительницы из подмосковного города Жуковского, нередко можно встретить на страницах газеты "Правда", где она чаще публикуется под псевдонимом "Л.Львова". Автор очерков, составляющих эту книгу, проводит в ней мысль о том, что родители и вообще взрослые, воспитывая детей, должны сами расти духовно, морально, предъявлять к себе все большие требования - расти вместе со своими детьми. Проблема расширяется, если иметь в виду, что в каждой семье растут будущие матери и отцы, для которых очень важно постичь азы педагогической науки. У издания самый широкий читательский адрес.
Упражнение Пылесос
Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Четвертая - восьмая ступени чтения и письма
КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : ЧЕТВЕРТАЯ - ВОСЬМАЯ СТУПЕНИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА
Второе полугодие (январь - май).
На протяжении четырех месяцев второй половины учебных занятий по грамоте надо продолжать в первую очередь развивать речь ребенка путем бесед по иллюстрациям книги, наблюдений окружающего, пересказа прочитанных текстов, р- ассказывания знакомых ему сказок. Можно прочитать ребенку и научить его рассказывать следующие сказки: «Лиса и кот», «Волк и семеро козлят», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Красная шапочка». Желательно заучить наизусть 4-5 стихотворений, например: «Кораблик» А. С. Пушкина, «Мать и дети> А. Н. Плещеева, стихотворение о временах года и детских забавах.
За последние четыре месяца ребенок изучает последние 14 звуков и букв алфавита, учится читать более трудные слоги: с мягкими согласными, с разделительным мягким и твердым знаком, со стечением согласных (стол, семья, об ...
Техника. Открытия, изобретения
Что-Как-Почему? Детская энциклопедия
84x108/32 400 страниц. 2000 год.
Росмэн-Пресс
Кто изобрел зубную щетку? Как человек заставил работать на себя ветер и воду и научился летать? Кто разгадал тайну бумаги? Какого размера были первые пылесосы? Зачем телефон древним инкам? Почему пароход стал теплоходом? Ответы на эти и множество других вопросов вы найдете в этой книге.
