Книжный мир

Принцессы. Вырезаем и складываем из бумаги. Модные наряды и интерьерЕвгения Русинова

Принцессы. Вырезаем и складываем из бумаги. Модные наряды и интерьер


Вы и ваш ребенок
60x90/8 32 страниц. 2017 год.
Питер Класс,Питер
Хочешь узнать, как живут современные принцессы? Они приглашают тебя в гости. Ты сможешь поиграть с их очаровательными питомцами, познакомишься со смелым принцем, выберешь принцессам самый модный наряд для поездки в карете или для званого ужина. Вырезай, складывай, играй в мир принцесс! Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Другие материалы


Сорока-Белобока

Сорока-Белобока


В этой замечательной серии собраны лучшие истории, сказки и мультфильмы, а также замечательные стихи любимых авторов. Читайте и рассматривайте яркие иллюстрации.

ЗВУК «3»

Постановка звука "З" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «3» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при звуке «С». Но этот звук «3» звонкий: складки сомкнуты и вибрируют, т. е. он произносится с голосом. Эго нужно объяснить ребенку и на слух, и на тактильное ощущение, т. е. положить руку ребенка на гортань и произнести поочередно звуки «С» и «3». При звуке «3» ребенок будет ощущать вибрацию гортани. Учимся подражать комарику. Комарик летел и протяжно звенел - «33333». Для правильного подражания нужно: обнажить все зубки в «улыбке», расстояние между зубов примерно 2 мм, кончик языка упирается в верхнюю часть нижних зубов, выдыхаемая струя идет точно посередине передних резцов на кончик языка, при этом участвует голос. Можно сначала начать от «И» плюс «С», а затем включаете голос - «ИСЗЗ». Вначале берется гласный «И», потому, что при звуке «И» кончик языка рефлекторно принимает изначальное положение, как при «С» или «3», и при этом на кончике языка возн ...

Сорока-Белобока

Сорока-Белобока


В этой замечательной серии собраны лучшие истории, сказки и мультфильмы, а также замечательные стихи любимых авторов. Читайте и рассматривайте яркие иллюстрации.

Ребенок учится говорить: Почему важно отвечать на вопросы ребенка

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ПОЧЕМУ ВАЖНО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ РЕБЕНКА

Нет нужды доказывать, что ответы взрослого дают ребенку новые знания о природе, обществе, моральных нормах и пр. Только взрослые могут объяснить, почему идет дождь, рассказать, какие бывают машины, чем питаются разные звери, из чего делают пирожные и пр. Такие знания обогащают представления ребенка об окружающей его действительности, расширяют границы его существования.
Отвечая на вопросы ребенка, взрослый обогащает представления ребенка о мире, который он не может взять в руки, потрогать, рассмотреть, но в котором он начинает жить.


Разговаривая с ребенком, взрослый не только отвечает на поставленные им вопросы, но и вызывает появление новых. Ведь вопросы могут возникнуть только тогда, когда уже что-то известно. И чем больше знаешь о каком-нибудь предмете или явлении, тем больше появля ...





Карта сайта
nach oben