Книжный мир
Русская поэзия XVIII века
Школьная библиотека
84x108/32 304 страниц. 2009 год.
Детская литература
В книгу включены избранные стихотворения русских поэтов XVIII века: А.Кантемира, В.Тредиаковского, М.Ломоносова, А.Сумарокова, М.Хераскова, Г.Державина и др. Для среднего и старшего школьного возраста.
Другие материалы
Московская сага (комплект из 3 книг)
84x108/32 1488 страниц. 2004 год.
Изографус,Эксмо
"Поколение зимы", "Война и тюрьма", "Тюрьма и мир" - эти три романа составляют трилогию Василия Аксенова "Московская сага". Их действие охватывает едва ли не самые страшные в нашей истории годы: с начала двадцатых до начала пятидесятых - борьба с троцкизмом, коллективизация, лагеря, война с фашизмом, послевоенные репрессии. Вместе со страной семья Градовых, три поколения российских интеллигентов, проходит все круги этого ада сталинской эпохи.
Государственный Русский музей. Альманах, №140, 2006. Время перемен. Искусство 1960-1985 в Советском Союзе
Государственный Русский музей (альманах)
250x320 416 страниц. 2006 год.
Palace Editions
Книга, предлагаемая вниманию читателей, ставит своей целью в какой-то степени реконструировать художественную атмосферу в Советском Союзе между так называемой оттепелью и началом перестройки. Разумеется, в состав издания вошли далеко не все действующие лица художественной арены тех десятилетий. Причин тому много. Одна из главных связана с обычной для истории искусства ситуацией. Текущая художественная жизнь, как правило, не находит абсолютно адекватного отражения ни в музейных, ни в частных коллекциях, ни в прессе. Сказываются политические, идеологические, человеческие, вкусовые приоритеты, нередко искажающие истинную роль тех или других мастеров, соотношение явлений. В 1960-1985, к примеру, музеи не могли приобретать все, что они считали необходимым для истории искусства. Особенно это касалось произведений художников, официально не признаваемых. Их покупали тогда некоторые российские коллекционеры или, чаще всего, иностранцы. Не случайно теперь трудно отыскать ранние работы так называемых нонконформистов. Они разошлись по разным странам, нередко их местонахождение вообще сейчас неизвестно.
Словесные игры для детей младших групп
Словесные игры для детей младших групп
Ильина Аюна Бадмаевна
Кто из взрослых не замечал, как любят играть со звуком совсем маленькие дети? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот малыш уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления!
Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах.
Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. Е. И. Тихеева не раз подчеркивала эту особенность детей: «Потребность в ритмической рифмованной речи, несомненно, присуща их возрасту и обоснована ходом их развития».
________________________________________
Что сажают в огороде?
Цель игры. Учить детей классифицировать предметы по определенным признакам (по месту их произрастания, по их применению), разв ...
