Книжный мир

Летопись Великой Войны. В 3 томах. Том 3. 1916-1917Д. Н. Дубенский

Летопись Великой Войны. В 3 томах. Том 3. 1916-1917


60x90/16 708 страниц. 2017 год.
T8RUGRAM
В уникальное издание «Летопись Великой войны», состоящее из трёх томов, вошли переработанные собрания всех выпущенных журналов за период с 1914 по 1917 года. В первом томе представлены журналы с июля 1914 г. по 27 июня 1915 г. (№№1-45), во втором томе - журналы с 4 июля 1915 г. по 7 мая 1916 г. (№№46-90), в третьем томе - журналы с 14 мая 1916 г. по 25 февраля 1917 г. (№№91-132). Каждый том дополнен множеством фотографий и иллюстраций, отображающих дух и быт эпохи Первой мировой войны.

Другие материалы


Марионетки, Op.38. Marionettes, Op.38 by MacDowell, EdwardЕ. Макдауелл

Марионетки, Op.38. Marionettes, Op.38 by MacDowell, Edward


210x280 16 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1888 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание MacDowell, Edward "Marionettes, Op.38".Жанры: Suites; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина

Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников

«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант

Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.


С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...



Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...



Карта сайта
nach oben