Книжный мир

Кто мы и откуда...В. В. Битнер

Кто мы и откуда...


Мир познания
70x100/16 304 страниц. 1998 год.
Современник
Вильгельм Вильгельмович Битнер - известный в конце прошлого и начале нынешнего века ученый, популяризатор научных знаний, издатель. Его перу принадлежит ряд произведений по биологии, археологии, психиатрии. Настоящая книга, включающая наиболее яркие фрагменты выдающегося труда В.В.Битнера "На рубеже столетий...", по результатам геологических, палеонтологических, археологических достижений XIX в. рисует картину отдаленного прошлого нашей планеты и жизни людей начиная с доисторических времен. Автор детально прослеживает ход постепенного развития цивилизации и путь прогресса в науке, опираясь на выводы представителей различных направлений научной мысли, с античности задающейся вопросом "Кто мы и откуда?". Издание богато иллюстрировано подлинными изображениями редких явлений природы, замечательных находок и памятников культуры, а также репродукциями рисунков и полотен знаменитых художников прошлого.

Другие материалы


Гирлянда электрическая Vegas "Нить", с контроллером, 50 ламп, длина 5 м, свет: мультиколор. 55056

Гирлянда электрическая Vegas "Нить", с контроллером, 50 ламп, длина 5 м, свет: мультиколор. 55056

VEGAS
Ламповые гирлянды для домашнего пользования VEGAS Электрогирлянда "Нить" 50 разноцветных ламп "рис", контроллер 8 режимов, зеленый провод, 5 м, 220 v /50

Развитие мелкой моторики рук при формирования графических...

Развитие мелкой моторики рук при формирования графических навыков у детей с ТНР


Шевченко Елена Фёдоровна
воспитатель
МБДОУ Д/С №33
г. Иркутск, Иркутская область

Аннотация: в данной статье автором рассматривается вопрос формирования графических навыков у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Ключевые слова: письмо, дисграфия, мелкая моторика.
Учителя начальной школы обеспокоены тем, что много детей пришедших в школу страдают дисграфией (проблемами с письмом) и нарушениями речи и большая часть первоклассников испытывает серьезные трудности с навыком
письма. Многие дети неправильно держат ручку, часто при этом очень напряжены. Линии получаются не ровные, «дрожащие», не ритмичные, нажим не равномерный, буквы разного размера, пишутся где угодно, но только не на рабочей строке, расстояние между буквами не выдерживается.

Эти затруднения обуславливаются неразвитостью мелкой моторики пальцев руки и недостато ...

Ремонт квартиры и домаАвтор не указан

Ремонт квартиры и дома


Домоводство
84x104/32 608 страниц. 2000 год.
Проф-Пресс
Если вы решили обустроить свой дом или квартиру собственными руками - отремонтировать, улучшить дизайн, сделать камин, сменить электропроводку, установить отопительный котел, настелить паркет и т. д. - это книга станет вам хорошим помощником. Простота и последовательность изложения материала, большое количество иллюстраций помогут даже начинающему мастеру разобраться во всех видах рассмотренных здесь ремонтных, строительных и монтажных работ и сделать домашний очаг красивым и уютным.

Использование информационных технологий при коррекции ...

Использование информационных технологий при коррекции фонематических замещений у младших школьников
с дистрофией



Носачева Тамара Александрова, магистрант.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования.
«Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБО У ВО «ВГСПУ») г. Волгоград

Аннотация. В статье рассматриваются возможности применения современных информационных технологии при коррекции фонематических замещений у младших школьников с дисграфией. Представлены авторские задания по преодолению фонематических нарушений с применением мультимедийных презентаций.

Ключевые слова: дисграфня, фонематические замещения,
фонематические процессы, коррекционно-логопедическая работа, информационные технологии.
Процесс письма представляет собой сложный психофизиологический акт, в основе которого, по утверждению Б.Г. Ананьева, лежат сложнейшие механизмы взаимодействия анализа ...



Карта сайта
nach oben