Книжный мир

Атлас визуализации в урологииРоберт А. Олдер, Мэтью Дж. Бассиньяни

Атлас визуализации в урологии


60x90/8 272 страниц. 2014 год.
ГЭОТАР-Медиа
Атлас представляет основанные на клинических случаях подходы к выбору мультимодальных методов визуализации при диагностике наиболее часто встречающихся урологических заболеваний. В книге дан всесторонний обзор последних визуализирующих технологий с акцентом на новейших разработках, таких как КТ-внутривенная пиелография и МРТ урогенитальной системы. Каждый случай начинается с краткого описания клинической картины, данных лучевых методов диагностики, диагноза и дифференциального диагноза и продолжается обстоятельным обсуждением, включающим теоретическое обоснование, клинические данные, патологическую анатомию, данные методов визуализации, лечение и прогноз для приведенного случая, а также рекомендуемую литературу. Предназначен радиологам, урологам, нефрологам, а также студентам медицинских вузов.

Другие материалы


На звуки [Ж] и [Ш]

На звуки [Ж] и [Ш]


Логопедические тетради. Солнечные ступеньки
32 страниц. 2007 год.
ВК "Дакота"
Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям "Солнечные ступеньки", выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. Чистоговорки, скороговорки делают занятия интересными и увлекательными. В процессе чтения ребенок будет получать самые разнообразные задания: ответить на вопросы, вспомнить стихотворения, спеть песенку... Прилагаемые советы и разъяснения для взрослых окажут помощь в руководстве деятельностью ребенка, в достижении им положительных, результатов и на занятиях, и в повседневной жизни. Формат: 17 см х 20,5 см. Рекомендуем!

Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки Ц,Ш

Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки Ц (Ц-С-3), Ш.



Сазонова Ирина Владимировна

Звук Ц (Ц-С-3)

1. Цапля цокала птенцу: цаплям серый цвет к лицу.
2. Цыплёнок цепко цепляется за цепь.
3. Бегают две курицы по зелёной улице.
4. Стоит цапля у болотца, улыбается, смеётся.
5. Наклонись к корытцу водицы напиться.
6. Курица снесла яйцо под крыльцо.
7. Соне в оконце ярко светит солнце.
8. Из соседнего колодца целый день водица льётся.
9. Пусть метёт метелица, белым снегом стелется.
10. Съел молодец-кузнец наконец варенец.
11. Рассказать вам сказку-небылицу про зайку и лисицу?
12. Стоит воз овса, возле воза — овца.
13. Зайка серый умывается.
Видно, в гости собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик, вымыл ухо, вытер сухо.
14. Цы-цы-цы, бегут ко мне птенцы.
Ца-ца-ца, дам я им пшенца.
Цу-цу-цу, налью я им водицу.
Цо-цо-цо, снесите мне яйцо.

Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевым нарушениями

Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевым нарушениями


Школа развития
84x108/32 80 страниц. 2010 год.
Феникс
Материал данного пособия может быть использован учителями-логопедами на занятиях по обучению чтению детей с речевыми нарушениями; педагогами, ведущими дополнительные услуги в ДОУ по обучению чтению дошкольников, а также родителями, заинтересованными в успешном овладении очень нелегким для ребенка навыком - навыком чтения.



Карта сайта
nach oben