Книжный мир
Витар
70x90/16 96 страниц. 1975 год.
Детская литература. Москва
Герой этой повести — скворец по имени Витар. Разные, порою невероятные, события происходят с птицей от первых до последних дней её жизни. И хотя автор назвал повесть сказкой, она познакомит вас с жизнью скворцов, с их нелёгким перелётом от гнездовий к местам зимовок, с их жизнью на чужбине и с тем, как учёные прослеживают маршруты перелётных птиц...
Другие материалы
Как стимулировать языковое развитие ребенка - билингва
Автор: Алена Махова, логопед проекта [url=http://bilingual-talk.com]bilingual-talk.com[/url], кандидат педагогических педагогических наук, логопед по скайпуПоддержание и правильный подход к формированию двуязычия ребенка, проживающего в многокультурной семье — это жизненная необходимость.
Если вы хотите по-настоящему близких отношений со своим ребенком — билингвом, необходимо задуматься над тем, как сбалансировать процесс формирования обоих языков. Об этом я хочу рассказать в этой статье, опираясь на собственный опыт работы с двуязычными детьми.
Для начала, каждая семья должна решить, какое именно двуязычие развивать: активное или пассивное. Каждый вид двуязычия требует разного уровня сил и времени. Далее пойдет речь о развитии активного двуязычия.
[b]Оцените языковую среду и индивидуальные особенности ребенка[/b]
онр и зпрВ зависимости от языковой среды внутри семьи следует индивидуально подходить к каждой коммуникации с ребёнком. Наприм ...
Постановка звука [Ш] при замене на [Т]
Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...
Клиническая психодиагностика мышления
84x108/32 288 страниц. 2014 год.
Смысл
Книга содержит анализ применения методов исследования мышления в практике медико-психологической диагностики. Представлены результаты авторской модификации методов патопсихологического исследования мышления - обобщения и определения понятий, предметного исключения, классификации, "пиктограммы". Автором предложена оригинальная многокомпонентная схема формализации и интерпретации полученных результатов для оценки нарушений мышления, эмоциональной и личностной сферы испытуемых, приведены конкретные примеры использования методик в обследовании больных с нервно-психическими расстройствами. Книга предназначена для психологов, врачей-психиатров и педагогов-дефектологов, а также для преподавателей и студентов высших учебных заведений по соответствующим специальностям.
