Книжный мир
Занимательные опыты
84x108/16 96 страниц. 2008 год.
Ниола-Пресс
Трое друзей отправляются на поиски книги знаний. Их ждет множество приключений и немало препятствий, на каждом этапе своего путешествия они сталкиваются с новой научной загадкой. Несложные опыты, для которых понадобятся самые обычные предметы, помогут найти решения и в игровой форме познакомиться с такими физическими явлениями, как свет, звук, инерция и многие другие.
Другие материалы
Звук "Ш"
Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...
Крестный отец
Домашняя библиотека
84x108/32 480 страниц. 1991 год.
Дом
Всемирно известный роман американца Марио Пьюзо, по которому был снят не менее знаменитый голливудский фильм, рассказывает о корнях, структуре, внутренних законах и своеобразной морали мафии. Захватывающий сюжет, мощные характеры, образный язык - все это стойко удерживает читательский интерес к роману с первых дней его выхода на книжный рынок.
Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников
С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина
Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников
«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант
Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.
С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...
