Книжный мир
Александр Межиров. Стихотворения
Поэтическая библиотечка школьника
70x100/32 176 страниц. 1989 год.
Детская литература
Сборник стихотворений известного советского поэта.
Другие материалы
Алфавит: буква за буквой
Умные ступеньки
60x84/8 16 страниц. 2017 год.
АСТ
"Алфавит: буква за буквой" - замечательное пособие, подготовленное известным логопедом-практиком с 25-летним опытом работы О.А.Новиковской. Ребенок познакомится с буквами алфавита, научится ориентироваться на листе бумаги в линеечку, приобретет навыки, позволяющие перейти к самостоятельному чтению. Прописывание букв тренирует мышление и интеллект, мелкую моторику, зрительное восприятие и координацию движений руки ребенка.
Светильник настенно-потолочный Arte Lamp Ornament A3820PL-3CC
Arte LampЧто такое фонематический слух? И как его развивать?
Что такое фонематический слух? И как его развивать?
Егорова Татьяна Вениаминовна
Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение!
Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при обучении грамоте. Как сильно переживает малыш из-за ошибок, исправленных красной ручкой учительницы! Как скучно делать «Работу над ошибками»!
Основной причиной ошибок является нарушение фонематического слуха, т.е. умения различать и выделять речевые звуки. Для того чтобы написать правильно, ребенку необходимо представлять, что предложение состоит из слов, слова из звуков, а звуки в слове расположены в определенной последовательности. Поэтому, важно развивать у ребенка фонематический слух.
Умение сосредотачиваться на звуке – слуховое внимание – очень важная особенность человека, без которой невозможно слушать и понимать речь. Это умение называе ...
Особенности развития речи детей раннего возраста
Особенности развития речи детей раннего возраста
Шабалина Марина Николаевна
Ранний возраст очень значимый для речевого развития ребенка. Он обладает огромными возможностями для формирования основ будущей взрослой личности. В раннем детстве темпы речевого развития значительно выше, чем в последующие годы. Задачи родителей в этот период: помочь детям овладеть родным языком, накопить значительный запас слов, научить произносить звуки.
Чем больше родители будут разговаривать с ребенком, тем лучше он будет развиваться. Внимание к ребенку положительно влияет на повышение уровня его интеллекта. Обращенная речь является основным стимулом развития мозга в раннем возрасте.
Ребёнок хорошо понимает обращённую к нему речь и содержание сказок.
У ребёнка раннего возраста возрастает потребность в общении и сверстниками. Ребёнок понимает простые вопросы, например: «Где лежит мяч?», «Куда мы положили игрушки?»… Интерес к окружающим предметам побуждает его обращаться ...
