Книжный мир
Как родился Петербург / How Petersburg Was Born
60x90/8 60 страниц. 1995 год.
Синяя пчела,Лики России
Прекрасно иллюстрированная книга для детей о русской истории, о том, что было на месте Петербурга до XVIII века, какие торговые пути здесь пролегали, как строился город. Рассматривается история города до 1703 года.
Другие материалы
R. Planquette
Le Regiment de Sambre et Meuse
210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Planquette, Robert "Le R?giment de Sambre et Meuse".Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.
Cactus CS-FX2170, Black картридж ленточный для Epson FX LQ-2070/2170/2180/1180
CactusКартридж ленточный Cactus CS-FX2170 для матричных принтеров Epson FX LQ-2070/2170/2180/1180. Расходные материалы Cactus для печати максимизируют характеристики принтера. Они обеспечивают повышенную четкость изображения и надежное качество печати.
Постановка Р при недостоточной воздушной струе
Хочу поделиться с коллегами своим "коронным" способом постановки звука Р. Способ подходит для тех детей, у кого отсутствует воздушная струя достаточной мощности, необходимая для вибрации кончика языка. В основе лежит традиционный способ постановки с помощью шарикового зонда. А особенность в том, что [b]ребенок находится в полулежачем положении, со слегка запрокинутой назад головой[/b] Язык поднят вверх,к альвеолам, ребенок произносит звук Д или сочетание ДЫ в быстром темпе. Зондом осуществляются быстрые движения под кончиком языка вправо-влево. Эффект достигается тем, что в положении лежа язык слегка оттягивается назад и ребенок вынужден более интенсивно выдыхать воздушную струю, что и заводит вибрацию в сочетании с манипуляциями зонда. Время на постановку звука уменьшается вдвое. Рекомендую попробовать. ...Ребенок с ограниченными возможностями : Особенности детей с недостатками развития
А. Р. Маллер
РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ : ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С НЕДОСТАТКАМИ РАЗВИТИЯ
У детей с ограниченными возможностями очень часто наблюдаются грубые нарушения всех сторон психической деятельности: внимания, памяти, мышления, речи, моторики, эмоциональной сферы.
Внимание у таких детей всегда в той или иной степени нарушено: оно недостаточно устойчиво. Дети легко отвлекаются, им свойственна крайняя слабость произвольного внимания, необходимого для выполнения различных игровых и бытовых заданий. Однако, как подтверждает практика, развить внимание у них можно. Если вы проявите терпение и умелый подход к вашему малышу, то со временем научите его активно играть с яркими картинками и движущимися предметами, с радостью выполнять ваши задания, переключаться с одного вида деятельности на другой.
С памятью у таких детей также бывают проблемы. Они не в ...