Книжный мир
Сказки немецких писателей
84x108/32 544 страниц. 1989 год.
Лениздат
Сборник продолжает библиотеку литературных сказок писателей разных стран, в которой уже вышли "Сказки английских писателей" и "Сказки французских писателей". В настоящий сборник вошли сказки, созданные немецкими, австрийскими и швейцарскими писателями XIX-XX веков.
Другие материалы
Маленькая железная дверь в стене
84x108/32 256 страниц. 1969 год.
Детская литература. Москва
"Тема Ленина огромна, необъятна, а эта книга не исторический очерк, не роман, даже не рассказ. Это размышления, страницы путевых тетрадей, воспоминания, точнее всего лирический дневник..." - так определяет Валентин Катаев характер своего произведения. Эта книга о жизни В.И.Ленина в Париже в годы эмиграции, о его поездках к М.Горькому на Капри, о встречах со многими замечательными людьми. Борьба за партию, за грядущую революцию - вот что владело мыслями и чувствами Владимира Ильича и его соратников.
Огненный шторм
Опасные игры
84x108/32 384 страниц. 2008 год.
Азбука-классика
Беги, Джек, беги! Еще вчера ты был обычным старшеклассником, а сегодня твоя жизнь превратилась в кромешный ад! Твои родители оказались подставными, твое счастливое детство - всего лишь декорацией в чужой пьесе. Твой новый лучший друг - говорящая собака со своеобразным чувством юмора. Беги, Джек, не останавливайся, за тобой по пятам гонится Темная Армия. Один неверный шаг - и тебя нет... Кто же тогда найдет таинственный Пламенник и спасет Землю от экологической катастрофы? Беги, Джек, беги! Необычайно увлекательная книга, прекрасный образец приключенческого жанра и готовый сценарий захватывающего фильма. Это неудивительно, ведь автор - блестящий сценарист, известный нашим зрителям по голливудским блокбастерам: "Широко шагая", "Отчаянные меры" и "Целуя девушек".
Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи
Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи
Ламник Татьяна Владимировна
Речевая коммуникация, если учесть все виды речи (говорение, слушание, письмо), является постоянным состоянием человека. Естественно, что нарушения речи приводят к перестройке личности. В некоторых случаях у детей с нарушениями речевого развития возникает чувство неполноценности. Так, например, маленькие дети обычно легко переносят заикание, а более старшие, очень тяжело его переживают, так как осознают свой дефект. На почве первоначального непременного чувства смущения, вызванного своей неправильной речью, может появиться состояние подавленности, ребенок стремится к уединению.
Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи, начиная с самых ранних лет жизни. Очень важно, чтобы ребенок с самого раннего возраста слышал правильную, отчетливую речь, на примере которой формируется его собственная речь.
Дети с нарушениями речи почти не отличаются ...
