Книжный мир

Вера Смирнова

Герои Эллады

84x108/32 96 страниц. 1992 год.
Советский писатель. Москва
"Герои Эллады" - пересказ мифических занимательных историй Древней Греции. Эллины представляли богов похожими на людей и поселяли их рядом с собой, наделяли хозяйством и владениями. Сегодня можно сказать, что они сами себя считали богами и делились на смертных и бессмертных. Кроме того, среди эллинов жили и герои, о которых сложено много легенд. Например, героем Афин был Тезей, победивший страшного быка Минотавра. А о подвигах Геракла знают многие с детства. Эту книгу с интересом прочтут и школьники и дошкольники.

Другие материалы

Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7

Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7 лет

Мелёхина Ольга Николаевна

Особенности формирования словаря детей в дошкольном возрасте.

Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные и радиопередачи и т.д.
Количественные изменения в словаре ребенка. В 1 год малыш активно владеет 10-12 словами. После полутора лет обогащение активного словаря происходит быстрыми темпами, и к концу второго года жизни он составляет 300 - 400 слов, а к трем годам может достигать 1500 слов. В последующие годы количество употребляемых слов также быстро возрастает, однако темпы этого прироста несколько замедляются. Третий год жизни - период наибольшего увелич ...

Учим звуки [з], [з'], [ц]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет

Игровая логопедия
60x84/8 32 страниц. 2013 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [з], [з'], [ц]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [з], [з'], [ц]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

Грамота в начальной школе. Книга для родителей. Учебное пособие

60x90/16 112 страниц. 2016 год.
Антология
Эта книга написана логопедом и адресована в первую очередь родителям учеников младших классов, чьи первые шаги в освоении грамоты оказались не очень уверенными. На конкретных учебных темах (от печатных букв до диктантов) рассказывается, как самостоятельно адаптировать любой учебник по русскому языку любой программы начальной школы, чтобы сделать его доступным для своего ребёнка. Для большей эффективности прилагается готовый наглядный материал, с которым ребёнку легче понимать и запоминать, а родителям – не только объяснять, но и создавать благоприятный эмоциональный фон, по форме приближающий занятия к игре.