Клуб : 26.01.2025 Новое изображение

Отправил: Pyatnitsa Дата публикации: 26.1.25 07:42


Новое изображение: Столовая в детском саду в фотоальбоме
Одна из форм организации питания в детском саду - общая столовая, куда приходят все дети: и из массовых групп, и из логопедических. Офомлена с учетом национального колорита. И не на словах, а на деле осуществляется интерация детей с нарушениями речи в детскую популяцию.

 


Другие материалы


Светильник настенно-потолочный Globo Noru 57603-2

Светильник настенно-потолочный Globo Noru 57603-2

Globo

Top Secret
Женская рубашка Top Secret выполнена из 100% вискозы. Модель с круглым вырезом горловины и длинными рукавами застегивается на пуговицы по всей длине. Низ рукавов дополнен манжетами на пуговицах. Блузка по плечевым швам оформлена оригинальной вышивкой и стразами.

Дифференциация звуков Р-Рь

Карточки для дифференциации звуков Р-Рь в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Р» - «Рь» 1) Повторить слоги ра-ря ро-ре ры-ри ря-ра рё-ро ри-ры ра-ря-ре ро-рё-ри ру-рю-ре ре-ря-ра ре-ря-ри ро-ре-ри 2) Повторить цепочки слов: рад-ряд парад-наряд рады-ряды гора-горячий Жора-Боря играть-нырять 3) Повторить цепочки слов: роза-береза морозы-березы рожки-сережки народ-вперед воронка-веревка порог-ларек 4) Повторить цепочки слов: руки-брюки берусь-борусь рубка-рюмка рукав-рюкзак беру-варю круг-крюк 5) Повторить цепочки слов: пары-парить рычать-кричать рыбки-гри ...

Упражнения для развития речевого дыхания

Большинство исследователей отмечают, для нормального функционирования голосового аппарата необходимо определенное соответствие напряжения мышц, осуществляющих вдох и формирующих выдох (Хватцев М.Е., Щетинин М.Н., Поваляева М.А., Семенова Н.А.).

Для того чтобы речь лилась свободно, легко и была разнообразной, необходимо владеть правильным, полным дыханием и хорошо отработанным, гибким голосом большого диапазона.

После артикуляционных упражнений целесообразно проводить упражнения для развития речевого дыхания, цель которых формировать умения и навыки правильно пользоваться речевым дыханием. Закрепить этот навык можно с помощью рисунка, на котором изображена «звуковая волна». Дети находят глазами верхнюю точку. Мысленно в воздухе ставят на нее указательный палец правой руки и начинают произносить заданный звук на одном дыхании, сопровождая движением указательного пальца в заданном темпе.
Цветочек сделать вдох
Цветочек. Сделать вдох и задержать дыхание, понюха ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.05 секунд -