Дж. Линн БарнсСтертая аура
84x108/32 256 страниц. 2007 год.
АСТ,Хранитель
В высшей школе Эймори ученики делятся на две категории - "избранную тусовку" и "серую массу". Старшеклассница Лисси Джеймс - новичок на сцене светской жизни, и первое, что ей предстоит узнать, - какие способности помогают обычным девчонкам стать "избранными". Приворотная магия? Договор с дьяволом? Или, возможно, что-то более таинственное и невероятное? Кроме того, Лисси все труднее скрывать свою тайну - особый Взгляд, который заставляет ее увидеть нечто зловещее...

А вот и я! Альбом нашего малыша
84x100/16 48 страниц. 2014 год.
Эксмо
Появление на свет долгожданного крохи и первый год его жизни - самые важные и интересные события в любой крепкой семье. Хочется оставить в памяти каждую секунду, проведенную вместе! Альбом, который вы держите в руках, поможет вам запечатлеть все моменты в жизни вашего малыша - смешные казусы, трогательные истории, его достижения, забавные проделки. Записывая в него все памятные события и наклеивая значимые фотографии, через много лет вы сможете с теплотой вспомнить эти счастливые минуты и заново пережить их! Альбом станет идеальным подарком для всех любящих родителей, ведь каждый малыш уникален, поэтому особенно важно сохранить драгоценные мгновения начала его жизни. Рекомендуем!
Н. Э. ТеремковаПрактический тренажер по развитию. Выпуск 3
60x90/8 40 страниц. 2016 год.
Стрекоза
"Практический тренажёр..." предназначен для занятий с дошкольниками 5-7 лет, в том числе для детей с ОНР, и рекомендуется для коррекции и развития психических процессов (речи, внимания, мышления, памяти, восприятия). Тренировочно-игровые задания подобраны с учётом лексических тем, изучаемых в ДОУ в соответствии с рекомендациями программы и требованиями ФГОС ДО. Выполнение заданий поможет детям в игровой форме развить необходимые навыки и подготовиться к обучению в школе. Рекомендуем!
Постановка звука С, дифференциация звуков С-З
Карточки для постановки звука С и дифференциации звуков С-З.
№ 1 Звук «С»
Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «С».
1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы.
2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы.
3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм.
4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя.
Артикуляционные упражнения для постановки звука «С».
1). «Накажем непослушный язык»
А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами:
«У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па».
Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким.
Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык, продвигая его медленно впер ...