Клуб : 14.06.2024 Новая статья

Отправил: Гость Дата публикации: 14.6.24 14:40

Новая статья: Влияние сказки на развитие речи ребенка ...

Влияние сказки на развитие речи ребенка дошкольного возраста


Букина Ирина Павловна

Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и сложных проблем отечественной педагогики и психологии, так как дает представление не только об общих закономерностях развития ребенка, но и об особенностях становления личности дошкольника. Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.


 


Другие материалы


Жизнь святого Иоанна Златоуста и его времяР.У. Буш

Жизнь святого Иоанна Златоуста и его время


148x210 200 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Санкт-Петербург", 1897 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Странник, 1897, 5, с. 3-23; 9, с. 3-24; 10, с. 181-246; 11, с. 387-445; 12, с. 623-652.

Постановка звука [л] от "жужжащего " звука.

Нужно поставить верхние резцы на нижние. Язык остаётся на дне ротовой полости.Сквозь зубы ребёнок должен "выдувать" себе на ладонь воздух. Упражнение выполняется с голосом, образуя жужжащий звук. За время произнесения звука ребёнок должен прижать кончик языка одновременно к верхним и нижним резцам.Зубы слегка приоткрыть, чтобы был виден язык. Губы раскрыты рупором.Дальше ребёнок с этим звуком произносит слог с гласным А, язык прижат к зубам. В момент отрыва от зубов будет получаться слог ЛА. Слог надо произносить коротко. Затем слог ЛА произносится тихо. Постепенно добавляются гласные:О, У, Э, Ы. ...

Жизнь святого Иоанна Златоуста и его времяР.У. Буш

Жизнь святого Иоанна Златоуста и его время


148x210 200 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Санкт-Петербург", 1897 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Странник, 1897, 5, с. 3-23; 9, с. 3-24; 10, с. 181-246; 11, с. 387-445; 12, с. 623-652.

Ребенок с ограниченными возможностями : Система воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями

А. Р. Маллер

РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ : СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

В настоящее время значительно возрос интерес к проблеме помощи детям с ограниченными возможностями1. 1 В тексте часто используются выражения «дети с ограниченными возможностями», «ребенок с недостатками развития», «дети с особыми нуждами», «ребенок с отклонениями в развитии». Во всех случаях автор имеет в виду ребенка-инвалида с глубокими нарушениями интеллекта.
Этому во многом способствует деятельность таких международных организаций, как ЮНЕСКО, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), Международная ассоциация по научному изучению умственной отсталости, Международная лига обществ содействия умственно отсталым и др.

Помощь семье в работе с такими детьми может быть различной. Во многом это зависит от общего уровня экономики и культуры ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.07 секунд -