Другие материалы
Известия Таврической ученой архивной комиссии. Книга 26
148x210 180 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Таврическая Губернская Типография", 1897 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Таврическая Учёная Архивная Комиссия регулярно публиковала сборник трудов «Известия Таврической Учёной Архивной Комиссии» (ИТУАК). Всего, с 1887 по 1920 годы, было выпущено 57 томов этого издания, в которых было опубликовано более 400 научных статей, исторических документов, археологических находок.Репринтное издание по технологии print-on-demand с оригинала 1897 года

Комплект "Раптор": фонарь от комаров, свеча, пластина
РАПТОРСвеча, находящаяся внутри фонаря, после ее зажигания постепенно нагревает действующее вещество в пластине, размещенной в верхней части фонаря. Действующее вещество начинает испаряться, создавая защитный барьер от летающих насекомых вокруг фонаря. Свечи и пластины в комплекте РАПТОР® разработаны специально для фонаря: подобран фитиль, обеспечивающий и поддерживающий необходимую температуру нагрев; количество воска в свечке, которое точно рассчитано на эффективное время действия пластины; действующее вещество в пластине. Таким образом – свеча является индикатором эффективного действия одной пластины. D-alletrin (d-аллетрин) – действующее вещество нового поколения, применяющееся для борьбы с мухами, комарами и другими насекомыми в быту. На насекомых d-аллетрин оказывает нервнопаралитическое действие. Длительное воздействие инсектицида приводит к продолжительной блокаде нервной проводимости и гибели насекомого. Характеристики: Состав...
Игры-упражнения на развитие выразительности речи
Игры-упражнения на развитие выразительности речи
Актемежева Любовь Владимировна"Дирижеры"
Цель. Формировать навыки восприятия понижения основного тона (мелодики), развивать речевой слух.
Материал. "Дирижерские" палочки (по количеству детей).
Описание. Педагог произносит серии звуков, слогов и фразы с понижением основного тона. Дети при повторном их воспроизведении педагогом дирижируют палочкой, изображая движение мелодики вниз.
"Составь схему"
Цель. Формировать навыки восприятия понижения основного тона (мелодики), развивать речевой слух.
Материал. Листы бумаги формата А4 с изображением стрелки, направленной по диагонали из верхнего левого угла в нижний правый угол, - по количеству детей.
Описание. Педагог произносит текст, каждый ребенок на столе выкладывает столько карточек, сколько повествовательных предложений он отметил в тексте.
"Кто хозяин?"
У Миши и Сени жила собака. Ее звали Дружок. Мальчики подобрали Дружка
...