Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы
140x205 48 страниц. 2018 год.
Гном-Пресс
В пособии излагаются методы и приемы, которые использовалисьавторами в работе по формированию связнойречи и развитию логического мышления у детей с ОНР.Значительное внимание уделено обучению детей диалогукак начальному этапу и первой ступеньке в развитии связнойречи, составлению различных видов плана, соотнесениюплана с текстом рассказа, запоминанию и рассказываниюцо плану.Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольныхобразовательных учреждений.
Д. Н. Мамин-СибирякГорное гнездо
84x108/32 312 страниц. 1985 год.
Мордовское книжное издательство
"Горное гнездо" - второй роман писателя из "уральского" цикла, появившийся в "Отечественных Записках" в 1884 году и закрепивший за Маминым-Сибиряком репутацию выдающегося писателя-реалиста. Это остросатирическое произведение о несостоятельности "магнатов" уральских горных заводов как организаторов промышленности.
Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста ...
Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Дрыгина Наталья Алексеевна
Аннотация
Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сенситивно к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании, как общая основа воспитания и обучения детей (Акулова О.В.)
Психологи и методисты отмечают, что ребенок усваивает родной язык, прежде всего, подражая разговорной речи окружающих (Д.Б. Эльконин, Р.Е. Левина, А.П. Усова и др.).
Мы предположили, что помочь может театрализованная деятельность, потому что, театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
...
Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 3
Домашняя логопедическая тетрадь
60x90/16 32 страниц. 2014 год.
Сфера
Третья тетрадь пособия по развитию речи для детей старшей группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее. Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОУ, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях.
