Постановка и автоматизация звука Ц
Карточки для постановки и автоматизации звука Ц в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Ц»
Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Ц».
1. Кончик языка, как при произнесении звука с, упирается в передние нижние зубы. Язык приподнят и выгнут. Передняя часть спинки языка смыкается с небом. Язык широко распластан, боковые края напряжены. В момент выдоха передняя часть спинки мгновенно размыкается с небом. Кончик языка слегка отдёргивается от нижних зубов, усиливая тем самым толчок воздушной струи.
2. Губы растянуты в улыбке.
3. Зубы при произнесении звука сомкнуты или сближены. При произнесении гласного звука в прямых слогах зубы размыкаются.
4. Воздух выдыхается толчком в момент размыкания языка с небом. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается холодный поток воздуха.
1). Упражнение для развития напора выдыхаемого воздуха:
Просунуть между зубами кончик языка. Прижать кончик зубами. Быстро разжать зубы и с силой отдернуть кончик языка внутрь одновре ...
Картотека игр для формирования диалогической речи ...
Картотека игр для формирования диалогической речи детей дошкольного возраста
Кирьянова Татьяна Николаевна
Игры с предметами (телефоном)
«Заказ такси по телефону»
Дидактическая задача: учить строить диалог во время разговора по телефону (звонок в такси)
Игровая задача: помочь зайке вызвать такси, чтобы поехать в поликлинику
Ход игры:
Воспитатель вовлекает детей в игру, сообщая, что к вам за помощью обратилась зайка, она заболела и ей нужно вызвать такси на 10 часов утра, чтобы добраться до поликлиники.
- Поможем зайке вызвать такси?
- Да!
- Сейчас я буду звонить в такси, а ваша задача внимательно слушать, как я буду вести диалог (набирает номер, имитирует звонок).
- Алло! Это диспетчер такси? Доброе утро. Могу я заказать такси?
- На какое время вам нужна машина?
- На 10 часов утра.
- Ваш адрес.
- Куда поедете?
- В детскую поликлинику.
- Назовите ваш телефон.
- Такси скоро будет ...
постановка Р
Я недавно научилась ставить звук Р при помощи обычной пипетки. Снимаете резинку от пипетки и натягиваете на противоположный край стеклянной трубочки.Ребенок поднимает широкий язык к небу и проговаривает длительно:ДЗ......,а логопед производит колебательные движения под языком. ...
Помощь детям с нарушением слуха
Специальная педагогика
70x100/16 304 страниц. 2016 год.
КАРО
В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушением слуха. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха. Рассматриваются причины и методы диагностики нарушений слуха у детей. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую поддержку родителей и вовлечение их в процесс развития ребенка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребенка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребенка с нарушенным слухом, а также советы по их воспитанию. Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, участвующих в реабилитации детей с нарушениями слуха, - сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, психологов, врачей-сурдологов, оториноларингологов, педиатров, неврологов.
