Упражнение Пылесос
Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р
...
Фартук Bonita "Черничный мохито", 56 х 67 см
Bonita
Фартук Bonita "Черничный мохито" изготовлен из натурального хлопка с покрытием, которое отталкивает грязь, воду и масло. Фартук оснащен завязками. Имеет универсальный размер. Декорирован красивым геометрическим узором, который понравится любой хозяйке. Такой фартук поможет вам избежать попадания еды на одежду во время приготовления пищи. Кухня - это сердце дома, где вся семья собирается вместе. Она бережно хранит и поддерживает жизнь домашнего очага, который нас согревает. Именно поэтому так важно создать здесь атмосферу, которая не только возбудит аппетит, но и наполнит жизненной энергией. С текстилем "Bonita" открывается возможность не только каждый день дарить кухне новый облик, но и создавать настоящие кулинарные шедевры. "Bonita" станет незаменимым помощником и идейным вдохновителем, создающим вкусное настроение на вашей кухне.
Смешение букв по кинетическому сходству или ...
Смешение букв по кинетическому сходству или диспраксическая дисграфия у учащихся начальной школы
Остроухова Ксения Владимировна, учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад № 5 "Медвежонок" Россия, г. Балашиха
Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования письма у младших школьников. Раскрываются причины несформированности графо-моторной функции младших школьников. Разработаны и представлены основные приемы и направления работы по формированию графо-моторных навыков у младших школьников.
Ключевые слова: Письмо, графо-моторный навык, диспраксическая дисграфия, кинетическая дисграфия, кинетические ошибки.
Письмо представляет собой сложную форму речевой деятельности, многоуровневый процесс. В нем принимают участие различные анализаторы: речеслуховой, речедвигательный, зрительный, общедвигательный. Между ними в процессе письма устанавливается тесная взаимосвязь и взаимообусловленность. Структура этого процесса зависит от этапа овладения н ...
Звук С при аномалиях строения речевых органов
При прогении (нижняя челюсть выступает вперед) звук С можно ставить следующим образом:
Язык расположить в ротовой полости так, чтобы он по всему периметру прижимался к нижним резцам, а верхние резцы следует поставить на язык, чтобы между ними оставалась небольшая щель. Первоначальный звук С будет возникать в результате прохождения воздуха через эту щель. Если при этом не формируется желобок, можно воспользоваться зондом, узким шпателем, спичкой, зубочисткой.
...
