Другие материалы
Вызывание Л от мягкого ЛЬ
Логопед просит произнести слог ЛЯ, прижимая к верхним резцам [b]нижнюю (тыльнюю) часть языка[/b]. Для этого ребенку придется загнуть вверх кончик языка, а среднюю часть спинки опустить «ковшиком». Этот прием устраняет излишний подъем средней части языка, который вызывает мягкое произношение Л. ...Обучение детей рассказыванию по картине и серии ...
Обучение детей рассказыванию по картине и серии сюжетных картинок
Туршатова Ольга Николаевна
Сформированная связная речь – важнейшее условие успешности обучения ребенка в школе. В настоящее время ведётся активная работа по подготовке государственных стандартов дошкольного образования, введение которых обеспечит всестороннее гармоничное развитие дошкольников. Одним из важнейших направлений работы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС является речевое развитие.
Одним из самых трудных видов речевой деятельности является составление рассказов по картине и серии сюжетных картинок.
Диагностика умения составлять рассказы по картине и серии сюжетных картинок показала, что некоторые дети имеют низкий уровень умений по данному виду речевой деятельности (дети затрудняются в установлении связей, поэтому допускают содержательные и смысловые ошибки в рассказах; при рассказывании всегда требуют помощи взрослого; повторяют рассказы сверст ...
Постановка звука [Ш] при замене на [Т]
Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...
Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Кошки - мышки
Мерсибо
Логопедические упражнения в наборе «Кошки-мышки» помогут закрепить звуки [Ш], [Ж], [Ч] и [Щ] в активной речи.С помощью карточек дети:многократно говорят слова со звуками Ш, Ж, Ч и Щнаучатся четко произносить звуки Ш, Ж, Ч и Щ в коротких фразах и предложенияхразовьют мышление и моторикуРебенок многократно повторяет слова со звуками [Ш], [Ж], [Ч] и [Щ], за счет чего звуки быстрее входят в активную речь. Задания простые и разнообразные: повторить чистоговорку, найти перепутанные слова, изменить слово по образцу, ответить на вопрос и выполнить упражнения на моторику.Можно играть с одним ребенком: выполните несколько разнотипных заданий с карточек. Или провести занятие с группой: разделите карточки между детьми и соревнуйтесь на качество выполнения, скорость, артистизм или проведите физминутку.Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и внимательным родителям.В наборе 27 карточек из плотного картона, покрытого лаком.
