Клуб : 25.05.2023 Новая статья

Отправил: Гость Дата публикации: 25.5.23 11:22

Новая статья: Рекомендации учителя-логопеда родителям ...

Рекомендации учителя-логопеда родителям на летний период


Тихонова Евгения Олеговна

Впереди лето – пора отпусков, детского отдыха. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о своих проблемах.
Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться».

 


Другие материалы


Фигура декоративная It's a Happy Day "Полярный мишка в шарфике", 23 х 16 х 12,5 см

Фигура декоративная It's a Happy Day "Полярный мишка в шарфике", 23 х 16 х 12,5 см

It's a Happy Day
Новогодняя декоративная фигура It's a Happy Day "Полярный мишка в шарфике" выполнена из пенопласта, искусственного волокна и полиэстера в виде забавного медведя с шарфиком. Такая оригинальная фигура подойдет для оформления новогоднего интерьера и принесет с собой атмосферу радости и веселья, а также станет замечательным подарком для друзей и близких. Высота: 23 см. Материал: пенопласт, искусственное волокно, полиэстер.

Материал по развитию речи (средняя группа) ...

Материал по развитию речи (средняя группа) по теме Развитие речи через воображение


Полякова Оксана Семёновна

В работе с детьми, я стала обращать внимание, что многие дети испытывают определённые трудности при пересказе худ .произведения или собственных сочинений. Им трудно составить план текста ,чтобы последовательно предать объективное содержание воспроизведения наиболее значимые по смыслу эпизоды. Сочинение историй основывается на специальном предварительном речевом планировании.

Основой речевого планирования может быть пространственная модель, фиксирующая последовательность наиболее существенных событий. Обучение предварительному планированию можно осуществить на основе пересказа детьми различных текстов, что существенно поможет проявлению произвольности функций воображения. К основным вопросам при рассмотрении развития воображения относятся вопросы о специфике средств, которые испытывает ребёнок при создании продуктов воображения, и формировании п ...

Постановка и автоматизация звука Ц

Карточки для постановки и автоматизации звука Ц в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Ц» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Ц». 1. Кончик языка, как при произнесении звука с, упирается в передние нижние зубы. Язык приподнят и выгнут. Передняя часть спинки языка смыкается с небом. Язык широко распластан, боковые края напряжены. В момент выдоха передняя часть спинки мгновенно размыкается с небом. Кончик языка слегка отдёргивается от нижних зубов, усиливая тем самым толчок воздушной струи. 2. Губы растянуты в улыбке. 3. Зубы при произнесении звука сомкнуты или сближены. При произнесении гласного звука в прямых слогах зубы размыкаются. 4. Воздух выдыхается толчком в момент размыкания языка с небом. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается холодный поток воздуха. 1). Упражнение для развития напора выдыхаемого воздуха: Просунуть между зубами кончик языка. Прижать кончик зубами. Быстро разжать зубы и с силой отдернуть кончик языка внутрь одновре ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.04 секунд -