Постановка звука пь
Ребёнок произносит И И И ,периодически смыкая губы:И ПИ ПИ ПИ, постепенно И укорачивается, мы слышим Пь с небольшим придыханием, затем слог АПЬ. В прямом слоге ПЯ сначала гласная отделяется от согласной:ПЬ-А, а затем сливается в ПЯ.Точно так вызываются и другие мягкие звуки. Затем переходят к Сь, Зь, Рь, Ль. ...
M. StrakoschCalifornia Gold Fever Galop
210x280 14 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание M. Strakosch "California Gold Fever Galop".Жанры: Galops; Dances; Scherzos; For piano; Scores featuring the piano; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.
Карта Российской Федерации. Политико-административная. Масштаб 1:7000000.
2018 год.
DMB
Представляем вашему вниманию политико-административную карту Российской Федерации. На карте показаны границы и выделены разным цветом субъекты РФ (республики, края, области, автономные округа). Населенные пункты обозначены по числу жителей и по политико-административному значению (столицы, центры субъектов РФ, районные центры). На карте показаны: автомобильные дороги с их номерами, железные дороги, аэропорты, судоходные каналы, морские пути и порты. Масштаб 1:7000000.
Анализ сюжетного смысла сказок с помощью ситуативной игры "да-нет"
Татьяна Александровна Сидорчук,
Николай Николаевич Хоменко
АНАЛИЗ СЮЖЕТНОГО СМЫСЛА СКАЗОК С ПОМОЩЬЮ СИТУАТИВНОЙ ИГРЫ "ДА-НЕТ"
ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ АНАЛИЗУ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Речевая подготовка ребенка к школьному обучению была и остается проблемой в дошкольной практике. При этом одна из сложных задач - формирование умения понимать литературное произведение.
Традиционный подход дает рекомендации успешности освоения ребенком сюжетного смысла литературного произведения через увеличение времени на его анализ. "Чем подробнее и дольше разбираешь текст с ребенком, тем больше он его понимает" - правило номер один работы воспитателя со связанным текстом.
Осуществляется оно через подробную проработку причинно-следственных связей взаимодействия героев и выявление их характеристик. Работа по этому правилу: ребенок ...
