Флури М.-Ф., Буанар Ф.Маленький Белый Кролик и его лучший друг
Маленький Белый Кролик
165x185 24 страниц. 2016 год.
Machaon
Лучший друг маленького Белого Кролика — Цезарь! Оказывается, вокруг так много интересного: что ни день, то новое открытие! Главное – не проспать их! Так считает непоседа кролик, который только-только начинает познавать мир. Отправляйтесь вместе с ним в увлекательное путешествие, и узнаете, как вести себя в разных ситуациях: когда нужно быть осторожным, а когда можно и пошалить, и уж точно не пропадёте, если вдруг потеряетесь в магазине. Приключения гарантируются, но поторопитесь: ведь маленький Белый Кролик скоро станет большим!
Развиваем логику и речь. Для детей 5-7 лет
Готовимся к школе
70x100/16 48 страниц. 2016 год.
Литур
В пособии представлена система из 48-ми оригинальных игровых упражнений для развития логического мышления и речи - двух процессов, составляющих основу готовности ребенка к школе. Выполнение заданий поможет повысить интеллектуальный уровень ребенка, его обучаемость, творческий потенциал, улучшить точность, грамотность и связность речи. Книга адресована воспитателям, учителям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 5-7 лет.
Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания
Для образовательных учреждений VII-VIII видов
60x84/16 89 страниц. 2014 год.
Учитель
Пособие содержит конспекты занятий и систему дифференцированных заданий различной степени сложности, которые направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха у школьников начальных классов.Представленный дидактический материал состоит из разнообразных коррекционно-развивающих заданий, сопровождаемых инструкциями по их выполнению, которые позволят педагогу организовать индивидуальную и фронтальную работу обучающихся на уроках и дополнительных занятиях по письму и развитию речи и реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья. Предназначено учителям, педагогам-дефектологам, логопедам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений всех видов.
Методика выявления дизорфографии у младших школьников
60x88/16 72 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
В пособии представлена методика, позволяющая специалистам выявить у учащихся младших классов нарушение письма - дизорфографию - и определить степень eе выраженности. Вместе с этим она включает приемы отграничения дизорфографии от дисграфии, иллюстрируемые наглядными примерами. Предлагаемая методика носит тестовый характер, однако позволяет получить не только количественную оценку, но также качественную характеристику дизорфографических ошибок. Это дает возможность наиболее точно составить перспективный план коррекционной работы и выбрать адекватные технологии преодоления данного нарушения. Пособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов и учителям начальных классов.