Другие материалы
Коврик для ванной Ridder "Action", противоскользящий, на присосках, цвет: темно-серый, 36 х 80 см
RidderКоврик для ванной Ridder "Action", изготовленный из каучука с защитой от плесени и грибка, создает комфортное антискользящее покрытие в ванне. Крепится к поверхности при помощи присосок. Изделие удобно в использовании и легко моется теплой водой.
Finn Flare KidsФутболка для мальчика Finn Flare Kids идеально подойдет вашему ребенку. Изготовленная из натурального хлопка, она необычайно мягкая и приятная на ощупь, не сковывает движения малыша и позволяет коже "дышать", не раздражает даже самую нежную и чувствительную кожу ребенка, обеспечивая ему наибольший комфорт. Футболка с короткими рукавами и круглым вырезом горловины. Модель оформлена накладным кармашком на груди контрастного цвета с надписью "Grunge Live Scene". Горловина дополнена трикотажной резинкой. Оригинальный современный дизайн и модная расцветка делают эту футболку модным и стильным предметом детского гардероба. В ней ваш маленький мужчина будет чувствовать себя уютно и комфортно, и всегда будет в центре внимания!
Положение о клубе для родителей
МДОУ д\с № 1 «Вишенка»
ПОЛОЖЕНИЕ О КЛУБЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ЗВУКОЗНАЙКА»
1. Общие положения
1.1 Клуб «Звукознайка» (в дальнейшем по тексту «клуб») создается с одной стороны из логопеда, старшего воспитателя и, по необходимости и жела-нию, других педагогов детского сада, и, с другой стороны – родителей детей, посещающих ДОУ.
1.2 Деятельность клуба осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством Российской Федера-ции в области образования, Типовым положением о дошкольном образо-вательном учреждении, Уставом и настоящим положением.
2. Основные задачи клуба:
2.1 Привлечение родителей к активному участию в работе по коррекции ре-чи детей.
2.2 Пропаганда среди родителей педагогических знаний по разделу «Разви-тие речи»
2.3 Организация работы с родителями (законными представителями) детей, посещающих ДОУ, по разъяснению их пр ...
Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ
Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.
