Трудности в обучении:советы логопеда-кинезиол
Тимофеева О.А.
ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ:СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА-КИНЕЗИОЛ
Когда вы, как родитель, впервые столкнулись с трудностями у вашего малыша - запомнить стихотворение, букву или цифру, у вас возник вопрос: " Почему у него не получается, почему мой ребенок этого не умеет?".
Многие родители начинают сравнивать себя со своим ребенком...Бедный ребёнок, если мама или папа учились хорошо и отлично!... Сколько нравоучений и требований выскажет родитель!
Давайте разберемся... подумаем, что вызывает столь яркую негативную реакцию родителя? Стремление научить как надо или нежелание понять своего ребенка и раздражение и гнев на то, что сын или дочь не соответствует родительским ожиданиям?
Раздражение и гнев родителя часто скрывает его бессилие - это как крик души: "Я не знаю как помочь и от этого злюсь на ребенка, на себя, на учителя, на школу.
Работая с деть ...
Узоры, бордюры, орнаменты для дошкольников
Школа развития
84x108/16 16 страниц. 2015 год.
Феникс
Задача издания - развитие мелкой мото-рики, внимания, навыков ориентировки на листе, пространственного мышления и воображения, глазомера. Графические навыки вырабатываются в процессе длительных и систематических упражнении. Эти упражнения довольно монотонны и утомительны сами по себе. А вот изобразительная деятельность привлекает детей. Материал (орнаменты, узоры) представлен красочно, в интересной и удобной для работы форме. Через рисование узоров и орнаментов ребенок учится проводить прямые и изогнутые линии, обводить фигуры по пунктиру, дорисовывать недостающие детали, раскрашивать орнаменты по образцу, по опорным точкам дорисовывать узоры. Задания по композиционно сложным картинкам развивают в ребенке логику, наблюдательность, пространственное и творческое воображение, чувство цвета, формы и композиции, учат анализировать, сопоставлять, сравнивать; видеть в орнаменте отдельные элементы узора и сочетании этих элементов. Пособие будет полезно воспитателям, логопедам, родителям, учителям подготовительных и начальных классов.
Развитие речи на основе художественного текста
Чтение с увлечением!
В наш век высоких технологий книга теряет свою ценность... Благодаря чтению развивается речь, повышается грамотность! Книга учит выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми; развевает способность к сопереживанию; объединяет поколения. Особенно актуально у детей с различными нарушениями устной и письменной речи. Человек всю жизнь совершенствует свою речь. Наиболее важные ступени овладение речью приходятся на дошкольный и младший школьный возраст. Поэтому необходимо создать условия для речевой деятельности детей, общения.
Маленькие дети любят подражать взрослым, поэтому покажите личный пример – вместо просмотра телевизора и компьютера отдайте предпочтение интересной книге.
Читайте малышам короткие стихи и сказки, причем выразительно, в лицах. Стихотворные тексты успокаивают и развивают чувство ритма. При чтении сказки остановитесь на самом интересном месте, стимулируя интерес и фантазию ребенка. После прочтения художественного произведе ...