Тренируем пальчики дома
Консультация для родителей
«Тренируем пальчики дома»
Упражнение с подставкой под горячее.
«Прогулка». «Ходить» указательными и средними пальцами по клеточкам, на каждый ударный слог стиха, делая по шагу. Можно «ходить» средним и безымянным, безымянным и мизинцем правой и левой руки поочередно или одновременно.
Кто идет?
Идет собака, кот идет, Еще часы идут вперед,
И дождь идет, и град... Хоть на столе стоят. Л.Г. Парамонова
Упражнение с пельменницей. Поверхность пельменницы, похожа на соты. Двумя пальцами (указательным и средним) изображаем пчелу, летающую над сотами:
Пальцы как пчёлы, летают по сотам Хватит ли мёда всем нам до весны?
И в каждую входят с проверкою: что там? Чтобы не снились голодные сны?
Упражнение с круглой щёткой для волос. Берём круглую щётку для волос. Катаем щётку между ладонями, приговаривая:
У сосны, у пихты, ёлки Но ещё сильней, чем ельник,
Очень колкие иголки. Вас уколет можжевельн ...
Дьяволик. Забытый враг
170x250 170 страниц. 2018 год.
Smart Owl
«Дьяволик. Забытый враг» – это история происхождения и становления антигероя. Если проводить параллели из мира комиксов, то это своего рода «Дьяволик. Год первый», написанный в форме откровения Дьяволика перед своей верной спутницей и сообщницей Евой. Читатель узнает, где герой обучался боевым искусствам, почему он предпочитает кинжалы огнестрельному оружию, почему он носит именно такой костюм, были ли у него друзья, было ли в его сердце место для женщины до появления Евы Кант и, наконец, почему он выбрал себе именно такой псевдоним. Итальянским поклонникам Дьяволика пришлось ждать около пятидесяти лет, чтобы получить ответы на эти вопросы, русскоязычным читателям повезло больше.
Поиграй и прочитай. Игровой практикум по чтению
Поиграй и прочитай
60x90/8 32 страниц. 2017 год.
Экзамен
Данное пособие адресовано детям дошкольного возраста, умеющим читать. Основное назначение книги - воспитать интерес к чтению, повысить его качество, улучшить понимание прочитанного. В пособии представлены загадки, короткие стихи и рассказы для чтения, также даны занимательные задания, направленные на обогащение словарного запаса, развитие грамматического строя и связной речи, умения согласовывать слова в словосочетаниях, на восполнение состава слов и предложений, развитие связной речи, внимания, памяти, мышления, восприятия. Для удобства работы материал в пособии сгруппирован по темам обобщающих занятий. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, логопедов и родителей для занятий с детьми.
