Другие материалы

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями
84x108/16 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Drums Of Autumn
-

Первые уроки рисования. 5+
Готовим руку к письму
84x60/16 96 страниц. 2012 год.
Харвест,Астрель,Астрель-СПб
Выполняя задания, предложенные в книге, ребенок тренирует мелкую моторику, учится ориентироваться на листе бумаги. Это поможет ему успешно овладеть навыками письма при дальнейшем обучении в школе. Рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, гувернерам, воспитателям и логопедам.
Первые уроки рисования. 5+
Готовим руку к письму
84x60/16 96 страниц. 2012 год.
Харвест,Астрель,Астрель-СПб
Выполняя задания, предложенные в книге, ребенок тренирует мелкую моторику, учится ориентироваться на листе бумаги. Это поможет ему успешно овладеть навыками письма при дальнейшем обучении в школе. Рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, гувернерам, воспитателям и логопедам.

С детьми играем - речь развиваем. Часть 1
Развитие речи шаг за шагом
60x90/16 176 страниц. 2013 год.
Сфера
В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4-6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми. В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией. Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи детей. Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям - всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков.