Другие материалы
English For Life. Образование, карьера, трудоустройство за границей. Аудиокурс
MagnaMedia DeveloperЗастряли в пробке? Скучаете в пути? Хотите часы занятий в спортзале использовать по максимуму? А может, Вы заняты домашней работой? Не теряйте зря свое время! Обучайтесь английскому языку! Мы предлагаем активный учебный аудиокурс. С ним из пассивного слушателя Вы превращаетесь в активного участника процесса обучения. Это интересно и эффективно! Урок 1. Общие фразы. Урок 2. Образование за границей Урок 3. Среднее профессиональное образование Урок 4. Посещение лекций и семинаров Урок 5. Прохождение практики Урок 6. Высшее образование за границей Урок 7. На дне открытых дверей в вузе Урок 8. В деканате: условия поступления Урок 9. Условия проживания во время учебы Урок 10. Оплата за обучение Урок 11. Зачисление на курс Урок 12. В общежитии Урок 13. В библиотеке Урок 14. На лекции Урок 15. На семинаре Урок 16. Работа в группе на семинаре Урок 17. Совместная подготовка Урок 18....
Диспраксия
Л.Н.Ененкова
ДИСПРАКСИЯ
Поскольку основной сферой моих интересов является коррекция РДА,то при общении с иностранными мамаи мне часто приходится сталкиваться с понятием "Диспраксия".У них это самостоятельный диагноз и работают с таким нарушением не логопеды,а специально обученные терапевты.
Вот я и решила выложить здесь материал с тем пониманием диспраксии,которое существует не у нас :)
Это часть перевода Dyspraxia : A Guide For Teachers and Parents (Resource Materials for Teachers) by Kate Ripley, Bob Daines and Jenny Barrett
Глава 3. Проверка на Диспраксию
Опыт показывает, что родители первые замечают, что их ребенок имеет проблемы, но обычно им трудно объяснить что же именно их беспокоит во время визита к врачу. Родители должны осознавать как их ребенок развивается и что ожидать от их ребенка в определенных возрастных гру ...
Применение интерактивного оборудования и интерактивных ...
Применение интерактивного оборудования и интерактивных игр для развития речи дошкольников
Фокина Галина Юрьевна
Развитие речи – самый ответственный период в развитии ребёнка, а ещё важнейший компонент во ФГОС ДО. Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели предполагает, что к концу дошкольного возраста речь становится универсальным средством общения ребенка с окружающими людьми. Практика же свидетельствует о увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями.
На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. Поэтому необходимо заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых форм русского языка. Исходя из выше сказанного, мож ...
