Клуб : 09.11.2021 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 9.11.21 10:53


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
Рабочая тетрадь для коррекции ... часть 1
Рабочая тетрадь для коррекции дизорфографии у младших школьников. Комплект из 3-х частей. Часть 1
Китикова Алла Вениаминовна
Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенных для работы с учащимися, у которых в ходе обследования выявлена дизорфография. В комплект входят методические рекомендации, рабочая тетрадь для выполнения различных заданий и тетрадь для проверочных работ. Данные пособия представляют собой систематизированный материал и составлены с учётом методических требований.
Пособие

 


Другие материалы


Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков "с", "сь", "з", "зь", "ц"

Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков "с", "сь", "з", "зь", "ц"


210x290 16 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Раскраска является игровым дополнением к "Домашним тетрадям для закрепления произношения свистящих звуков".Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации.Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.

Постановка звука [й] с механической помощью

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Пусть ребёнок опустит кончик языка к нижним резцам, улыбнётся и приоткроет рот (так, чтобы в него мог войти шпатель). -В таком положении он должен тянуть звук [и]. Вы нажимаете шпателем на кончик языка ребёнка и не спеша продвигаете его в глубь рта, пока не услышите звук [й]. В этой позиции задержите язык. Всё это время ребёнок должен, не прекращая, тянуть звук [и]. -Назовите получившейся звук (например, звук "визжащей пилы"). -Заранее предупредите ребёнка, что в результате вашей манипуляции звук будет меняться, скажите ему, чтобы он не препятствовал этому. -Поставив шпателем язык в нужное положение и получив звук [й] ("звук пилы"), уберите шпатель. Пусть ребёнок самостоятельно продолжает произносить получившейся звук. -Затем пусть ребёнок без вашего участия ставит язык в нужное место и произносит звук [й] ("звук пилы"). -Когда ребёнок начнёт безошибочно произносить звук [й], попрос ...

Как храп помогает вызывать звук К

Постановка К на вдохе Беззвучная или шепотная имитация храпа (следить, чтобы не появился горловой звук Р). Похрапеть можно с переливами в свое удовольствие. Как правило, после упражнения слышится звук, похожий на К. Затем произносят КА на вдохе, и наконец, КА на выдохе. Далее автоматизация идет по традиционной методике: КА-КО-КУ-КЫ и группа мягких КИ-КЕ-КЁ. ...

Постановка звука [Л] носового.

При носовом произношении звука [Л] постановку нужно производить от межзубного положения языка.Просим ребёнка прикусить кончик языка и, резко отпуская его, произносить сочетания [УА],[ЫА] - слышится [ЛА]. Многократное повторение даёт хороший результат. ...

Кто раз увиделЮ. Юров

Кто раз увидел


70x108/32 318 страниц. 1978 год.
Издательство политической литературы
В книге помещены документально-художественные очерки о поездках по нашей стране крупных зарубежных деятелей и делегаций рабочих. Среди них — Джон Рид, Герберт Уэллс, Жак Садуль, Рабиндранат Тагор, Бернард Шоу, Пабло Неруда. Этот перечень мог бы включить в себя еще много значительных, исторических имен. Автор книги, московский журналист Ю.М.Юров, продолжает свои поиски и будет признателен читателям, если они подскажут ему новые имена и новые маршруты.



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.04 секунд -