Клуб : 08.11.2021 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 8.11.21 19:19


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Рабочая программа групповых логопедических ...
Рабочая программа групповых логопедических занятий для детей 2-5 лет «Запуск речи»
Илона Владимировна Козина
Уважаемые педагоги, логопеды, дефектологи, специалисты раннего развития детей,
наша программа развития речи детей раннего возраста и детей с тяжёлыми речевыми
нарушениями, создана именно для Вас.
Программа групповых логопедических занятий предназначена тем педагогам, которые
готовы и хотят, как можно раньше, начать коррекцию речевого развития у малышей с
ранними речевыми нарушениями.
Автор программы надеется, что её опыт поможет специалистам, как можно эффективнее и быстрее справиться с нарушениями речевого развития у малышей.

 


Другие материалы


Педагогические условия формирования связной речи ...

Педагогические условия формирования связной речи у дошкольников посредством игр


Астратова Светлана Павловна

Данная тема является актуальной в связи с тем, что в настоящее время вопросы развития речи находятся в центре внимания у всех участников педагогического процесса, что связанно с необходимостью создания психолого-педагогических ситуаций для формирования связной речи. Развитая речь служит важнейшим средством активной деятельности человека в современном обществе, а для ребенка – средством успешного обучения. Как отмечает Н. А. Стародубова. Развивать речь – это не значит только предоставлять детям возможность больше говорить, давать материал и темы для устных высказываний. Развивать речь – значит систематически, планомерно работать над содержанием, ее последовательностью, учить построению предложений, вдумчивому выбору подходящего слова и его формы, постоянно работать над правильным произношением звуков и слов. Постепенно у ребенка развивается связная речь.

Мастер- класс Использование мнемотехники для развития ...

Мастер- класс
«Использование мнемотехники для развития речи дошкольников»


Шмурылина Светлана Александровна

Речь является одной из главных потребностей и функций человека, развитие связной речи у детей дошкольников - одна из важнейших задач педагогов. Научиться использованию новых технологий, облегчающих решение этих задач, на данном этапе актуально.
Цель: ознакомление педагогов с методом мнемотехники, как эффективным способом развития связной речи дошкольника.
Задачи:
• Дать понятие мнемотехники
• Познакомить с ее особенностями, активизировать деятельность педагогов по использованию эффективных технологий (мнемотехники) в процессе развития речи у детей
• Популяризация инновационных технологий
• Раскрыть актуальность

Актуальность: речь является одной из главных потребностей и функций человека, развитие связной речи у детей дошкольников - одна из важнейших задач педагогов. Научиться использованию новых технологи ...

Стихи, песенки, потешки

Стихи, песенки, потешки


Кабинет логопеда
60x90/16 224 страниц. 2011 год.
Детство-Пресс
В сборнике представлены стихи, песенки, потешки, утешалки, небылицы, считалки, колыбельные для детей дошкольного возраста. Издание предназначено для учителей-логопедов, педагогов ДОУ, гувернеров и родителей.



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.03 секунд -