Приложение 1 к статье Безотосная Н.В.
Приложение 1
Примерные задания на профилактику у дошкольников и коррекцию оптической дисграфии у учащихся начальных классов:
• На развитие зрительного гнозиса (восприятия и узнавания) на уровне предметов и геометрических фигур:
o назвать контурные изображения предметов;
o назвать недорисованные контурные изображения предметов;
o перечёркнутые контурные изображения;
o определить, что неправильно нарисовано;
o выделить контурные изображения, наложенные друг на друга;
o распределить предметы, изображённые на картинке, по величине;
o подбор картинок по определённому цветовому фону;
o игра «Геометрическое лото» (На что похож предмет?);
o подбор одинаковых полосок (полоски двух цветов) по цвету и по величине (длина);
o определение правой и левой сторон разноцветных полосок:
-покажи полоску, на которой имеется синий цвет;
-назови цвет правой полоски;
-найди, где слева красный, а справа зелёный;
o по ...
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
Тема: Пересказ сказки «Лиса и заяц»
Рухубовская Юлия Александровна
Задачи:
1. Познакомить етей со сказкой «Лиса и заяц» (обработка В. Даля).
2. Учить детей понимать смысл произведения.
3. Учить запоминать последовательность событий.
4. Учить детей с помощью наводящих вопросов пересказывать развитие сюжета.
5. Воспитывать любовь к литературному творчеству.
Материалы: иллюстрации к сказке «Кот, петух и лиса».
Ход занятия:
Воспитатель в костюме бабушки-рассказчицы входит в группу.
В: Ребята, отгадайте, кто пришёл к вам в гости?
Д: Бабушка-рассказчица.
В: Да это я – сказочница. Пришла я к вам в гости не с пустыми руками, а с интересными картинками. Посмотрите, что вы видите на правой картинке? (Воспитатель показывает картинку с избушкой зайчика и лисы)
Ответы детей.
В: Да, правильно, на картинке лиса и зайчик. Послушайте внимательно сказку «Лиса и заяц».
Воспитатель читает сказку неторопливо и с ...
Дидактические игры по развитию речи для детей ...
Дидактические игры по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста по теме «Животные Севера»
Мысатова Е.В.
1.Игра"Закончи предложение"
• Морж не мёрзнет в холодной воде, потому что...
• Шерсть северного волка белого цвета, для того, что бы ...
• В наших лесах не встретишь белого медведя, потому что ...
2.Дидактическая игра "Кого не стало".
Полярная сова - нет полярной совы, морж - ...,тюлень - ...,песец - ...,олень - ...,альбатрос - ...,морской котик - ... и т.д.
3..Дидактическая игра "Назови ласково"
Белый медведь-беленький медвежонок, олень - ...,морж - ..., пингвин - ...,
4. Словесная игра "Зачем"
• Зачем полярной сове когти?
• Зачем моржу длинные клыки?
• Зачем полярному волку белая шерсть?
5.Дидактическая игра "Один-много"
Морж - моржи, тюлень-..., олень -..., чайка -...,морской котик - ..., полярный волк-...,
6.Дидактическая игра "Сосчитай"(до 10)
Н ...
