Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников
С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина
Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников
«Рука - это вышедший наружу мозг человека».
И. Кант
Ребенок только родился - и уже осуществляет хватательные движения, т.е. сжимает и разжимает кулачок, Это движение является первым и остается главным на протяжении всей жизни. В связи с этим в методике физического воспитания изменилась традиционная последовательность обучения основным видам жизненно необходимых движений (ходьба, бег, прыжки, ползание и лазанье, бросание, ловля, метание), которые осваивает ребенок. Это хватание, бросание, ловля, метание, затем ползание и лазанье и только потом - ходьба, бег, прыжки.
С рождения до 3 месяцев взрослый согревает руки малыша, делает легкий массаж рук, пальцев кисти. Затем он сам осуществляет рефлекторные движения - схватывает и сжимает погремушку, тяне ...
постановка звука Ш
Мне долго не удавалось исправить заднеязычное произношение звука Ш. В одной книге нашла такой прием: произносить слог СА поднимая язык вверх. Сначала использовала зонд, потом ребенок сам справился. ...
PlayToday
Мягкая и уютная толстовка для девочки выполнена из футера и имеет два прорезных кармана. Модель застегивается на молнию и спереди и сзади оформлена нежным белым гипюром. Люрексная нить придает мерцающий эффект. Воротник, манжеты рукавов и низ изделия дополнены мягкими резинками.
Логопедические игры. В помощь родителям и логопеду
В помощь учителю
420x300 10 страниц. 2016 год.
Печатная слобода,Воскресный день
Игры-ходилки развлекут интересными приключениями, которые ждут игроков по дороге к финишу. А еще послужат своего рода тренажером и поможет детям, которым никак не даются трудные звуки. Родители и логопеды с помощью игры помогут детям в коррекции речи.
Внеурочная деятельность в начальной школе
Боровкова Людмила Евгеньевна
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
С введение ФГОС возникли новые требования к обучению детей. С этого учебного года введена обязательна внеурочная деятельность в начальной школе. Вашему вниманию я предлагаю прочесть рабочую программу- азбуки Добра.В программе указаны источники, которыми я пользуюсь и что использую в работе.
Программа
внеурочная деятельность
духовно-нравственное направление
Пояснительная записка
В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников сказано: «Если гражданин лишён духовно-нравственных основ уже потому, что никто их в нем не воспитывал, то и законы исполняться не будут».
В воспитании россиянина – гражданина и патриота – особенно важная роль принадлежит общеобразовательной школе. Именно школа призвана воспитывать гражданина и п ...
