Клуб : 10.09.2021 Новая статья

Отправил: Гость Дата публикации: 10.9.21 06:43

Новая статья: Развитие речи с использование мнемотаблицы

Развитие речи с использование мнемотаблицы


Макарцева Марина Владимировна

1. Цель: формирование связной монологической речи у детей младшего дошкольного возраста через использование картинно-графического плана как вспомогательного средства.
2. Задачи с интеграцией образовательных областей
Социально-коммуникативное развитие:
формировать у детей умение внимательно слушать рассказ взрослого, соблюдать правила коллективной игры;
вызывать эмоциональную отзывчивость на произведение устного народного творчества, чувство сопереживания, желание помочь.

 


Другие материалы


Грозная дружина

Грозная дружина


Лидия Алексеевна Чарская (Чурилова) (1875 – 1937) – известная русская писательница, женщина необычайной судьбы.Причудливые, полные интриг приключения героев повестей Чарской переплетаются с их высокими, благородными чувствами и поступками. Эта повесть увлекательно рассказывает о смелом походе казаков в XVI веке на Сибирь. Покорение этого края горстью удальцов, воодушевлённых идеей завоевать для русского народа огромный, богатый край и тем оставить по себе добрую память на века, – это настоящий подвиг, в духе древних русских богатырей.Книга адресована, прежде всего, юному читателю, но её с интересом прочтут и взрослые. Данное произведение включено в программу средней школы всех уровней обучения, для классной и домашней работы.

Развитии образности и выразительности речи детей ...

Развитии образности и выразительности речи детей старшего дошкольного возраста при театрализации русских народных сказок


Тейдер Нина Иосифовна

С каждым годом все больше становится детей "молчунов", найти общий язык взрослому и ребёнку становится всё труднее, всё хуже они понимают друг друга. К сожалению, сейчас всё больше внимания стали уделять интеллектуальному развитию. У всех детей нашей группы есть компьютер, игровые приставки, которые заменяют живое общение. Родители очень рано начинают учить своих детей, нагружая их «полезной» информацией, готовить к взрослой жизни. И сказка- это сегодня, пожалуй, одно из немногих оставшихся способов объединить взрослого и ребёнка, дать им возможность понять друг друга. Сказка даёт необходимую гамму переживаний, создаёт особенное, ни с чем не сравнимое настроение, вызывает добрые и серьёзные чувства.
Процесс развития речи предполагает освоение не только содержательной, но и образной, эмоциональной стороны языка. Психо ...

Обучение детей рассказыванию по картине и серии ...

Обучение детей рассказыванию по картине и серии сюжетных картинок


Туршатова Ольга Николаевна

Сформированная связная речь – важнейшее условие успешности обучения ребенка в школе. В настоящее время ведётся активная работа по подготовке государственных стандартов дошкольного образования, введение которых обеспечит всестороннее гармоничное развитие дошкольников. Одним из важнейших направлений работы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС является речевое развитие.
Одним из самых трудных видов речевой деятельности является составление рассказов по картине и серии сюжетных картинок.

Диагностика умения составлять рассказы по картине и серии сюжетных картинок показала, что некоторые дети имеют низкий уровень умений по данному виду речевой деятельности (дети затрудняются в установлении связей, поэтому допускают содержательные и смысловые ошибки в рассказах; при рассказывании всегда требуют помощи взрослого; повторяют рассказы сверст ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.04 секунд -