Звук С при аномалиях строения речевых органов
При прогении (нижняя челюсть выступает вперед) звук С можно ставить следующим образом:
Язык расположить в ротовой полости так, чтобы он по всему периметру прижимался к нижним резцам, а верхние резцы следует поставить на язык, чтобы между ними оставалась небольшая щель. Первоначальный звук С будет возникать в результате прохождения воздуха через эту щель. Если при этом не формируется желобок, можно воспользоваться зондом, узким шпателем, спичкой, зубочисткой.
...
Логопедические тесты (2-3 года)
Умные книжки
195x255 64 страниц. 2017 год.
Machaon
Автор ЗЕМЦОВА О.Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.
Постановка и автоматизация звука Р
Карточки для постановки и автоматизации звука Р в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Р»
Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Р».
1. Кончик языка поднят к небу (альвеолам), боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол.
2. Рот открыт.
3. Зубы разомкнуты.
4. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается сильная струя воздуха.
Артикуляционные упражнения для постановки звука «Р»
1) «Чистим верхние зубки» (с внутренней стороны)
Зубы верхние – смотри:
Чищу «чашкой» изнутри.
Цель. Развивать подвижность языка, укреплять кончик языка. Отрабатывать подъем языка.
Описание. Улыбнуться, открыть рот и широким языком «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения из стороны в сторону.
Обратить внимание! 1. Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. 2. Следить за тем, чтобы кончик языка не загибался внутрь, а двигался у корней ...
