Клуб : Новости 29.04.2006

Отправил: IRBIS Дата публикации: 29.4.06 00:34


Новые файлы клуба:
В разделе: Методическая литература

Обучение чтению
Афанасова Е.Г.
Игротека письма и чтения Н.А.Зайцева
методическое пособие для педагогов и родителей.
Пособие составлено на основе опыта работы с детьми дошкольного и школьного возраста по методике Н.А.Зайцева. Книга является сборником игр, составлен-ным в определенном порядке, удобна для семейного и группового педагогического творчества. "Игротека…" также содержит в себе попытку проанализировать не-обычные результаты работающих в данном ключе и по-новому взглянуть на привычные в педагогике понятия.

[Для чтения всей информации нажмите "Читать далее "]


В разделе: Документация логопеда

ПМПК документация
- Методические рекомендации для написания характеристики;
- Представление воспитателя;
- Представление логопеда;
- Представление псхолога;
- Лист мед.обследования для ПМПКонсультации

В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы

Методика"Гимнастика мозга"
Захарова Р. А.. Чупаха И. В.
Интерпретация и адаптированный вариант работы докторов Пола И.Деннисона и Гейл Деннисон “Гимнастика мозга”.
Открытия этих авторов основаны на понимании взаимосвязи физического развития, языкового становления и учебных достижений личности:
Гимнастика мозга представляет собой простые и доставляющие удовольствие движения и упражнения, они помогают обучающимся любого возраста раскрывать те возможности, которые заложены в нашем теле. Несколько минут (5-7 минут) занятий дают высокую умственную энергию.
Дети ненавидят читать, писать, учиться и любят целыми днями смотреть телевизор? С помощью гимнастики мозга у них появится энергия к учебе.
Далее предлагаются четыре типа упражнений в инструктивном изложении, т.е. так, как должны произносить инструкцию взрослые при индивидуальных или групповых занятиях с детьми.

Логопсихотерапевтическая игра на базе ЛЕГО
Е.Н. Садовникова
Данная статья посвящена возможностям использования конструктора ЛЕГО в процессе реабилитации заикающихся дошкольников в свете логопсихотерапевтического подхода. Такой подход ставит целью не только восстановление собственно речи, но и гармонизацию отношений ребенка с окружающим миром через восстановление коммуникативных навыков и изменение личностных характеристик. Поэтому в реабилитационном курсе используются методы, совмещающие педагогическое, психологическое и психотерапевтическое воздействия.

В разделе: Нормативно-правовые документы

Нормативные документы Республики Беларусь
Некоторые нормативные документы Республики Беларусь, регулирующие организацию специального дошкольного образования.

 


Другие материалы


КандидатВиктор Мережко

Кандидат


Читать модно!
84x108/32 608 страниц. 2008 год.
Амфора
Новый роман известного Виктора Мережко - это история человека, решившего "пойти в большую политику" и принять участие в предвыборной президентской гонке. Это рассказ о жестоком мире политического бомонда, в котором цель оправдывает любые средства, а игра далеко не всегда ведется по правилам.

Архимедово лето или История содружества юных математиков. Книга 1С. Бобров

Архимедово лето или История содружества юных математиков. Книга 1


148x210 392 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Детгиз", 1959 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.В популярной форме рассказывается о законах физики, геометрии, алгебры. Истории о знаменитых математиках. Логические задачи, лабиринты, пятнашки. Теорема Пифагора, лист Мебиуса и многое другое.Оформление Ю. Киселева, рис. многих советских детских художников

oodji
Женские брюки-"скинни" oodji Collection стандартной посадки изготовлены из полиэстера с добавлением вискозы, полиамида и эластана. Брюки застегиваются на застежку-молнию сбоку. Изделие оформлено имитацией двух втачных карманов спереди и двух карманов сзади. По низу брючин расположены скрытые застежки- молнии.

Замена звука [Л] на [В].

Постановка по подражанию. При замене звука [Л] на [В] обратите внимание на движение губ, которые, образуя с зубами щель, принимают участие в образовании звука. При замене Л на В необходимо затормозить движения нижней губы. Для этого ребенка учат сначала опускать ее, обнажая зубы, и удерживать в таком положении под счет от 3 до 5, потом поднимать к верхним резцам. Эти движения повторяются несколько раз. Если у ребенка не получается, используют механическую помощь: опускают и поднимают губу указательным пальцем, подставленным под нее. ...

Постановка звука [С] от правильного [Сь]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Попросите ребенка вслед за вами по подражанию произнести звук [с']. Загляните ему в рот и посмотрите, где у него находится кончик языка. 1. Кончик языка может упираться в основание верхних резцов или в верхние резцы. В этом случае начинайте ставить ребенку звук [с] (см. ниже). 2. Кончик языка может упираться в нижние резцы. Тогда сначала придется научить ребенка произносить этот звук при верхнем положении языка. Постановка звука [с'] при верхнем положении языка. Прислоните кончик языка к верхним резцам и в этом положении произнесите звук [с']. Приоткройте рот, чтобы ребенку была видна ваша артикуляция. Попросите ребенка произнести звук [с'] так же, как и вы. Поскольку ребенок уже умеет выговаривать этот звук, больших затруднений это задание у него не вызовет, так как он будет проверять правильность своего произношения на слух. Окончательная постановка звука [с]. 1. Пу ...



Карта сайта
nach oben