Другие материалы
Атомные уходят по тревоге
84x108/32 288 страниц. 1972 год.
Воениздат
Содержание этой повести - история зарождения, становления и развития советского атомного подводного флота. В ней рассказывается о героях-подводниках, ходивших подо льдами к Северному полюсу, о тех, кто обошел вокруг света под водой, кто сегодня служит на атомных лодках.
Лени — бой!
Как часто можно слышать: «Неплохой мальчишка, но ленится». Откуда возникло такое выражение? Неужели дети действительно ленивы?«Он ленится говорить», «Он ленится держать карандаш», «Он ленится читать/писать/считать», «Ленивый ученик».
Давайте рассмотрим причины детской лени, а заодно и как с ней бороться.
Начнем с того, что лень действительно существует и о ней упоминается даже в Библии : «Дверь ворочается на крючьях, а ленивец на кровати своей», «Ленивец опускает в чашу руку и не хочет донести её до рта своего», «Доколе ты ленивец будешь спать?» - так мудрый царь Соломон описывал лень. Из его слов следует, что ленивый человек — это тот, который не хочет двигаться (ворочается на кровати, не хочет донести руку до рта своего) и любит спать. Такие привычки вряд ли бывают врожденными, малыш рождается с вложенной в него потребностью двигаться, так как движение — это развитие, это жизнь. Характер, свойственный ленивцам, окончательно формируется уже к взрослому воз ...
Дыхательные одышечные упражнения
1.Руки на поясе, произносим [Ф] на выдохе и стараемся разорвать сомкнутые руки животом. 2.Правое колено к левому локтю, выдох - [Ф] и наоборот. 3.Наклоны, выдох [Ф]. И.Б.Карелина "Я учусь правильно говорить" Тетрадь для детей 5-7 лет с нарушениями произношения звуков речи ...
Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе
60x90/8 88 страниц. 2012 год.
ГНОМ
Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям средней логопедической группы для детей с ОНР совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу. На протяжении 36 недель учебного года (трех периодов обучения) осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это поможет подготовить детей с ОНР к самостоятельному связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ.
