Грабли "Green Apple", с телескопической ручкой, ширина 17 см

Green Apple
Грабли "Green Apple" предназначены для выравнивания поверхности и рыхления почвы перед посадкой. Грабли имеют алюминиевую телескопическую ручку. Телескопический механизм позволяет подобрать оптимальную длину инструмента. Ручка покрыта термопластичной резиной с противоскользящими свойствами, обеспечивающей безопасное и комфортное использование. Ширина граблей: 17 см. Длина ручки: 66-119 см.

---

D. Ferdinand

25 Etuden, Capricien und Charakterstucke, Op.39

210x280 38 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "25 Etuden, Capricien und Charakterst?cke, Op.39".Жанры: Studies; Caprices; For violin; Scores featuring the violin; For 1 player.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

---

Картотека игр и упражнений для театрализованных занятий

Картотека игр и упражнений для театрализованных занятий

Семакова Ольга Алексеевна

Игры на развитие речевого дыхания.

Пузыри
Дети: Эй, мышонок, посмотри,
Звать к себе ладошками.
Мы пускаем пузыри:
Синий, красный, голубой.
Перед тем, как назвать каждый цвет, сильно надуть щеки ми быстро выдохнуть.
Выбирай себе любой!
Шарик
Воспитатель: Надувала кошка шар,
А котенок ей мешал:
Подошел и лапкой – топ!
А у кошки шарик – лоп!
Дети кладут руки на живот и делают через нос вдох, стараясь не поднимать плечи. Живот должен стать круглым, как шар. После небольшой задержки дыхания происходит продолжительный выдох с произнесением звука «ш».

Дед Мороз
Воспитатель: Как подул Дед Мороз –
...

---

Постановка и автоматизация звука Л

Патрушева И.М. Карточки для постановки и автоматизации звука Л в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах
№1 Звук «Л» 1) Предложить ребенку выполнить упражнение «Наказать непослушный язычок», а затем прикусить язык губами. Язык неподвижен и расслаблен. - Язычок лежит, как блинчик на тарелке! Теперь открой рот, а язык пусть лежит по-прежнему. Закрой рот. 2) Предложить ребенку в момент, когда он отпускает язык после прикусывания, произнести звук «а». получается звук, близкий к звучанию «л». это упражнение следует повторять перед зеркалом все быстрее и быстрее, крепче зажимая язык зубами и все чаще чередуя это движение с произнесением звука «а». по мере наращивания темпа сначала слышатся слоги ал, ал, а затем – ла,ла. 3). Арт. упр-е «Парус» - Улыбаюсь, рот открыт: «Парус» там уже стоит. Прислоню язык, смотри, к зубкам верхним из нутри. Предложить ребенку пропеть звук «ы», слегка надавливая кончиком яз. на верхние зубы, может получится звук «л». 4) Арт. ...

---